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河北省实验技术系列高级实验师

职称申报评审条件

评审标准：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确

立”的决定性意义，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

系统掌握本学科基础理论和专业技术知识，掌握本学科国内外实验技术发展动态；

有丰富的专业实践经验，具有担任本学科重大实验工作的能力，能解决实验工作中

出现的关键技术问题，参加科研项目的研究与技术开发，并取得有较大社会经济效

益的研究成果；实验教学经验丰富、教学效果好，积极参加教育教学改革，在实验

室建设与管理或教学研究方面成绩显著；公开发表、出版有较高水平的学术论文、

著作或实验教材；具有指导和培养中、初级实验技术人员的能力；具有良好的职业

道德和敬业精神。

一、适用范围

本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的单位的在职在岗的实

验技术人员。

二、基本条件

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，遵守中华人民共和

国宪法和法律法规。

（二）具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，勇于探索，开拓创新，能

全面履行现任职务岗位职责。

（三）任现职期间接受继续教育符合有关文件规定要求。

（四）取得实验师职称后，年度考核合格次数累计达到同级任职要求的最低年

限数量。

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（五）具备博士学位，取得实验师职称后，从事本专业技术工作满年；或具

备大学本科以上学历或学士以上学位，取得实验师职称后，从事本专业技术工作满5

年。

三、专业技术工作经历（能力）条件

取得实验师职称后，具备下列条件：

（一）具备相应的专业理论知识，具备满足实验技术工作需要的外语和计算机

应用水平，能够自觉运用新理念和新技术，具备组织、指导实验技术工作以及解决

技术难题的能力。

（二）承担并高质量地完成1门以上实验课教学工作，或承担1门以上实验课

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的教学辅助工作，或在实验室建设与管理方面成绩突出。

（三）指导和培养实验技术人员2名以上。

（四）积极参与本学科实验教学改革研究，能够在科学研究、科技创新平台建

设中做出重要贡献。

（五）能熟练地对技术含量较高的软硬件设备进行管理、调试、维护、检修和

故障排除。

四、业绩成果条件

任现职以来，须取得本专业代表性业绩成果3项以上，其中（一）-（三）中不

1-2

少于项，（四）（十三）中不少于项：

（一）第一作者或通讯作者公开发表具有较大影响的高水平论文。

（二）公开出版学术专著（本人撰写10万字以上/部）。

8/

（三）主持编写教育部规划实验教材（本人编写万字以上部），或公开发行的

28/

通用教材部以上（第一主编且本人编写万字以上部）。

（四）实验教学成绩突出，有2学年以上教学质量考核为优秀。

（五）主持完成厅级科研（教改）项目，或主要参加完成（前三名）省级科研

（教改）项目。

（六）作为主要参加人获得省部级以上科研成果奖或教学成果奖（国家级以奖

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励证书为准，限额定人员；省部级一等奖前，二等奖前，三等奖第），或省级以

上教材建设奖（主要编者）。

（七）获得政府有关部门组织（或委托组织）的教学类竞赛省部级二等奖以上。

（八）本人参加或直接指导学生参加的创新创业大赛、专业或技能大赛获得省

部级二等奖以上。

（九）作为主要编制人（前五名）撰写省级（行业）以上技术标准（规程）并

颁布实施。

（十）作为第一发明人取得一定数量的发明专利，并得到实际应用，累计取得

转让许可到校经费30万元以上。