第二课 做情绪情感的主人 七年级道德与法治上学期期中考点统编版2024五四学制）.pptx

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【易混易错诊断】02

七第二课易错易混重点知识1、我们每个人都只有喜、怒、哀、乐这四种基本情绪。（×）纠正：我们的基本情绪是：喜、怒、哀、惧；而且情绪是复杂多样的。2、人的情绪复杂多样，难以把握，不可捉摸的。（×）纠正：人的情绪复杂多样，是可以调控的。3、小福认为：我想哭就哭，想笑就笑，这是我的自由，与他人无关。（×）纠正：情绪会相互感染，情绪的表达不仅关系着自己身心健康，而且关系人际关系。我们应在合适的场合，以恰当的方式表达情绪。?4、消极情绪必然带来伤害×；负面情绪，都会危害我们的身心健康。（×）纠正：持续处于负面情绪，会危害我们的身心健康；但适度的负面情绪，可以帮助适应突发事件。

七第二课易错易混重点知识5、情绪失控不会对他人造成不良影响；（×）纠正：情绪会相互感染，影响人际关系。6、负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力；（×）纠正：情绪的宣泄要在合适的场合，以恰当的方式表达出来，进行合理宣泄。7、情绪一定会影响学习、工作和生活；（×）纠正：情绪也有积极作用，可能激励我们克服困难、努力向上。8、同一种情绪对人的影响相同；（×）纠正：同一种情绪对人的影响是不同的。

七第二课易错易混重点知识9、我们要激发正面的情绪感受，积极回避各种负面情绪。（×）纠正：我们要激发正面的情绪感受，学习积极面对各种负面情绪。10、为了缓解病人的焦虑心理，医生会指导病人做腹式深呼吸运动。该调节情绪的方法是改变认知评价。(×)纠正：该调节情绪的方法是放松训练法。11、通过书信把愤怒的感受写出来，是转移注意的情绪调节法。（×）纠正：通过书信把愤怒的感受写出来，是合理宣泄的情绪调节法。12、掌握调节情绪的方法，我们就一定能成为情绪的主人。（×）纠正：掌握调节情绪的方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。13、情感是短暂的且会随情境变化；（×）纠正：情绪是短暂的，且会随情境变化。情感则是逐渐积累的，相对稳定。

七第二课易错易混重点知识14、喜怒哀乐，人之常情;人非草木,孰能无情,这里的情意思一样。(×)纠正：喜怒哀乐，人之常情，意思是人有喜怒哀乐是正常的，这里的“情指的是情绪；人非草木，孰能无情，意思是人不是草木，谁能没有感情，这里的“情指的是情感。15、情绪让我们的内心世界更加丰富。（×）纠正：情感让我们的内心世界更加丰富。16、情绪反映着我们对人和对事的态度、观念。（×）纠正：情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断与选择，驱使我们做出行动。情绪影响我们的观念和行动。17、情绪是人最基本的精神需求；（×）纠正：情感是人最基本的精神需求。

七第二课易错易混重点知识18、情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展。（×）纠正：情绪与情感有密切的联系，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展。19、情绪是情感的内在体现。（×）纠正：情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分；情绪逐渐积累和发展，就可能产生某种情感。20、负情感的体验不美好，生活中要坚决避免负面情感。”（×）纠正：承受一些负面感受可以为成长助力，从中获得美好的情感体验，不断进步21、负面情绪只会危害身心健康，我们不能有负面情绪.（×） 纠正：适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态,会危害我们的健康。。

【易错易混知识点例题】1、2024·江苏苏州·中考真题）当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（）A．我们的情绪受多方面因素影响 B．多样的情绪丰富了我们的生活C．人与人之间的情绪会相互感染 D．情绪影响着我们的观念和行动D

【易错易混知识点例题】2（2024·浙江·中考真题）在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（???）①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质A．①② B．①③ C．②④ D．③④D

【易错易混知识点例题】3、（2024·山东菏泽·中考真题）下列图示中的空白处适合填写的内容是（???）小华考前感到焦虑，心情低落→??????????→小华逐渐变得平静下来①观看了一场自己喜欢的民乐表演②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶③敞开心扉与父母进行了一次长谈④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。”A．①② B．①③ C．②④ D．③④B

03【重点考点链接】

2.1揭开情绪的面纱1、情绪的种类多人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧