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《建筑室内设计》课程标准参（考）

一、课程基本信息

课程代码G00242课程类别专业核心课

学时/学分4/64适用专业环境艺术设计

二

编制人

教研室

审定人

编制日期2021.05.06

二、课程性与目标

1.课程性质

1、掌握室内设计的理论，熟悉室内设计的发展过程与趋势，室内设计的流派。了解

室内设计与建筑设计的关系。

2、掌握室内设计与使用功能，室内设计与精神功能的分析方法。理解室内设计与建

筑技术的关系及室内设计的民族风格与地区特点。

3、熟悉人体工程学的知识，理解室内设计与人体工程学的关系。

4、了解家具的发展，熟悉家具与室内环境的关系，了解家具在设计中的合理配置方法。

5、掌握室内陈设的知识，了解陈设在设计中的配置方法。

6、掌握照明与室内设计的关系，了解在设计中独立进行合理室内照明设计。

7、了解室内装修的内容，并能在设计中独立进行室内装修设计及能在设计中合理的选

择造型元素。

8、掌握室内色彩设计的基本知识，熟悉室内色彩的作用、协调与对比等方法，了解色

彩在设计中灵活运用职业能力目标：

•职业素目标

1、能够运用室内设计的理论知识进行实际居室空间设计的能力。

2.通过学习能够准确对居室室内设计的方案进行表达的能力。

3.能够将自己的设计设计思路用图纸表现完整的能力

三、课程内容及教学设计

1.课程内容

第一章室内设计概论

教学目标：

1.了解室内设计的含义、作用以及室内设计与室外环境的基本关系;

2.掌握室内设计发展的趋势。

教学重点与难点：

1.教学重点：室内设计的含义与内容

室内设计的发展潮流

2.难点：室内设计的含义与内容

教学内容：

1.室内设计的含义与内容

2.室内设计与室外环境

3.室内设计的程序

4.室内设计的发展潮流

课后作业：无

第02章室内设计程序与表达

教学目标：

1.了解室内空间的基本含义；

2.掌握室内空间设计的方法和程序

教学重点与难点：

室内空间造型设计的方法和程序。

教学内容：

1.室内空间的概念

2.室内空间造型

3.室内设计系统

4.室内设计方法

5.室内设计程序

课后作业：无

第03章近代室内设计的发展与风格

教学目标：

1.了解近代室内设计的发展历史及各个重要阶段的代表人物以及他们的设计理念;

2.掌握室内设计各种风格的特点及产生的原因。

教学重点与难点：

1教学重点

(1)现代主义风格设计的成熟与发展

(2)现代室内设计风格介绍

2教学难点

现代主义风格设计的成熟与发展

教学内容

1工艺美术运动

2欧洲的新艺术运动

3现代室内设计的兴起

4现代主义风格设计的成熟与发展

5后现代主义风格的室内设计

6现代室内设计风格介绍

课后作业：

查阅图片资料，体会室内设计的不同风格

第四章室内设计与色彩

教学目标：

1.了解色彩对比与调刃关系在室内设计中的作用以及室内色彩对人的生理与心理的

影响;

2.掌握运用色彩三要素的基本知识处理室内空间；

3.掌握室内色彩构图及运用色彩处理室内陈设关系的技能

教学重点与难点：

1.教学重点

室内色彩与人的生理及心理

室内色彩的对比与调和

室内色彩构图的基本原则

2.、教学难点

室内色彩的对比与调和

室内设计中的色彩创意

教学内容

1.室内色彩的基本知识

2.室内色彩与人的生理及心理

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