陕西省2024九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园课件新人教版.pptxVIP

第三单元封建时代的欧洲;;西

欧

庄

园;庄园

法庭;;2.【荣德原创】下图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物应

该是(A);知识点2庄园法庭

3.[2024西安月考改编]13世纪的庄园法庭曾留下这样的记

录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；

佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的

磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款

20先令。这个记录说明庄园法庭具有(C);4.1275年，约克福德庄园法庭留下这样的记录：法庭判决农

奴约翰诬告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉8第纳尔；小管

家吉姆未按要求出席法庭，被罚款12第纳尔。这份记录反

映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是(A);5.【学科素养史料实证】1272年，在斯塔夫德郡的阿尔鲁

斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃

户，领主是否依据国王的令状对该佃户提起诉讼”，在下

一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。由此可

知，庄园法庭(D);;A.中世纪王权实现高度集中;点拨：根据材料可知，庄园领主是庄园的实际统治者，D

项正确；中世纪西欧国王是名义上的权力中心，排除A

项；题干信息中没有提到庄园的经济模式，排除B项；C

项说法太过绝对，排除。故选D。;7.有档案记载，中世纪西欧庄园里的村规村法中常用的法令

习惯术语有“由自治村一致同意制定的惯例法令”“在邻

里之间同意的情况下”等表述，且一般都冠以村民集体的

名义，这表明(D);点拨：根据材料“自治村一致同意制定的惯例法令”可

知，材料体现了中世纪西欧庄园村民具有参与立法决策的

权利，D项正确；材料不能体现村规村法保障了领主的利

益，排除A项；材料没有涉及村规村法维护了庄园公共秩

序，排除B项；材料不能体现村规村法确立习惯法的权

威，排除C项。故选D。;;【点技巧】历史图片中包含有大量的历史信息，学习时

要注意对其进行全面解读，基本方法是：首先应结合图

片的提示性词语认识图片再现的基本史实；然后根据图

中的关键信息(特别是人物、城??、地点、特殊符号等)

确定准确的历史事实；然后再次对图片展现的显性知识

和隐性知识进行归纳，从而从整体上掌握图片包含的历

史信息。;材料二：典型的西欧庄园，土地分为领主的“自营地”和

佃户的“份地”两部分，领主的“自营地”由依附于庄园的

佃户无偿耕作，其收获全归领主；“份地”是佃户的生活来

源。它(庄园)的一切经济活动，基本上都是为了满足本庄园

封建领主及劳动者的日常消费以及人口再生产的需要，除

盐、铁等少数物资需由外地输入，庄园几乎生产所需的一切

物品。;(2)根据材料二和所学知识回答，庄园经济活动的目的是什

么？(1分);材料三：村庄共同体对违反村庄规定的各种行为也都可以

在庄园法庭上提出指控，如违规过度地使用公有地，在收获

季节有违规的拾穗行为，无视维护道路、沟渠、篱笆和村庄

大门的义务等，庄园法庭都可以依法作出裁决。

—摘编自中国社会科学院世界历史研究所

《世界历史》;(3)结合所学知识回答，主持庄园法庭的人员主要是?

。(1分)根据材料三，谈谈庄园法庭的主要作

用。(2分)