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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2022年-2023年高校教师资格证之高等教育学练习
题(二)及答案
单选题（共30题）
1、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。
A.讲授法
B.讨论法
C.多媒体教学法
D.案例教学法
【答案】B
2、教学从本质上说，是一种（）。
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
【答案】A
3、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。
A.文学博士学位
B.医学博士学位
C.理学博士学位
D.哲学博士学位
【答案】D
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
4、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。
A.教育性
B.规范性
C.职业性
D.指令性
【答案】C
5、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体
现了（）的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
【答案】B
6、大学这种组织形式的首要特征是（）。
A.专业性
B.学术性
C.多学科性
D.严密性
【答案】B
7、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。
A.意大利和法国
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
B.日本和印度
C.日本、德国、美国和前苏联
D.英国和法国
【答案】C
8、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。
A.任何时间（anytime）
B.任何地点（anywhere）
C.任何材料（anything）
D.任何方式（anyway）
【答案】C
9、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。
A.教学
B.实习
C.就业辅导
D.毕业设计
【答案】D
10、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。
A.意大利和法国
B.日本和印度
C.日本、德国、美国和前苏联
D.英国和法国
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
【答案】C
11、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。
A.综合化趋势
B.多样化趋势
C.人文化趋势
D.科学化趋势
【答案】A
12、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（）。
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