福建省漳州市龙海第二中学2020年高二生物上学期期末试题含解析.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

福建省漳州市龙海第二中学2020年高二生物上学期期末试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志33只，第二次捕获45只，其中有标志鼠15只，通过计算可得到种群个体数量。下列叙述正确的

A.该调查方法叫样方法??????????B.该种群数量大约为100只

C.该方法适用于活动能力强的动物??D.如果调查期间发生火灾，对结果无影响

参考答案：

BC

2.下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是

参考答案：

C

3.基因工程可以用于治疗动物及人的单基因遗传病，从基因治疗的概念分析，它治疗的遗传病为（????）

A．伴性遗传病????????????????????B.常染色体遗传病

C．显性遗传病????????????????????D．隐性遗传病

参考答案：

D

4.下列基因型的生物中，具有相同表现型的是(???)

A．AABB和AaBB??????????????????B．AABb和Aabb??

C．AaBb和aaBb????????????????????D．AAbb和aaBb

参考答案：

A

5.南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果。据表可知以下说法正确的是()

?

处理方式

发芽率

第1组机械破损后直接播种

28.2%

第2组25℃的0.05%赤霉素浸种24小时

23.8%

第3组机械破损后，再用25℃的0.05%赤

霉素浸种24小时

80.4%

第4组机械破损后，再用40℃的0.05%

赤霉素浸种24小时

96.6%

?

A．本实验的对照组是第1和2组???

B．各种植物激素协同作用促进种子的萌发

C．第3组与第4组对比能说明温度越高种子发芽率越高

D．机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率

参考答案：

D

略

6.下列关于生物体内化学元素的说法中，不正确的是

?A.缺K会使马铃薯减产

B.动物血液中Ca+含量太低，会引起抽搐现象

C.血红蛋白中的Ca缺乏，患贫血

D.N是构成叶绿素、蛋白质、核酸等的成分，N素供应不足会使光合作用下降

参考答案：

C

7.下列四种现象中，可以用右图表示的是（??）

?

?

A．在适宜条件下光合作用效率随光照强度的变化

B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化

参考答案：

D

8.图4左侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是

A.向右弯曲生长???B.直立生长???C.向左弯曲生长???D.停止生长???

参考答案：

A

9.下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，正确的是

??

参考答案：

B

10.下列各组生物，全部属于生产者的一组是

A.硝化细菌、苔藓、地衣 B.蘑菇、团藻、白菜

C.衣藻、小麦、乳酸菌 D.海带、苹果树、酵母菌

参考答案：

A

分析：生产者是自养生物，主要是指绿色植物，另外还包括光合细菌和化能合成细菌等，如硝化细菌、硫细菌。

详解：

A.硝化细菌、苔藓、地衣属于生产者，A正确；

B.蘑菇不属于生产者，B错误；

C.乳酸菌不属于生产者，C错误；

D.酵母菌不属于生产者，D错误。

点睛：本题考查生态系统的组成成分，主要考查生产者的概念，意在考查学生对相关知识的识记能力，难度较小。

11.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是

A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个

B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个

C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

参考答案：

C

12.使用高倍镜观察装片的步骤是（1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜（2）在低倍镜下找到目标（3）将目标移到视野中（4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止?正确的顺序是（????）

A.（2）（3）（4）（1）?????B.（2）（3）（1）（4）

C.（2）（4）（1）（3）?????D.（3）（4）（2