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教师问答技巧在化学教学中的应用效果论文
摘要：本文主要探讨了教师问答技巧在化学教学中的应用效果。通过分析问答技巧的概念，列举了两种有效的问答技巧，并详细阐述了每种技巧的具体应用及其在化学教学中的重要作用。本文旨在为化学教师提供实用的教学策略，提高教学质量，促进学生化学素养的提升。
关键词：问答技巧；化学教学；应用效果；教学策略
一、概念阐述
（一）1.问答技巧的定义
问答技巧是指在课堂教学中，教师运用提问和回答的方式，激发学生的思维，引导学生参与课堂互动，从而达到传授知识、培养能力、提高素养的目的。在化学教学中，问答技巧的应用能够有效提高学生的学习兴趣，增强课堂活力，促进学生的主动参与。
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