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小学科学教学中使用多媒体的效果研究教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中运用多媒体教学手段的效果，分析其对学生学习兴趣、认知发展及教学效果的影响。通过对比实验、问卷调查等方法，本文得出多媒体教学在小学科学教学中的积极作用，并为教师在实际教学中的应用提供参考。

关键词：小学科学教学；多媒体；教学效果；兴趣；认知发展

一、引言

（一）1.多媒体教学在小学科学教学中的应用现状

随着信息技术的飞速发展，多媒体教学手段逐渐成为教育领域的重要组成部分。在小学科学教学中，多媒体教学手段具有直观、形象、生动等特点，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。然而，在实际应用中，如何充分发挥多媒体教学的优势