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第6章实数单元提升卷
【沪科版2024】
参考答案与试题解析
选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(23-24七年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是(???)
A.136的平方根是±16 B.
C.-5是25的算术平方根 D.
【答案】C
【分析】本题主要考查平方根以及算术平方根,立方根的定义,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据运算法则进行计算即可.
【详解】解:136的平方根是±16
-0.22的平方根是±0.2,故选项
5是25的算术平方根,故选项C错误;
3-8=-2
故选C.
2.(3分)(23-24七年级·广西南宁·期末)如图,由27个完全相同的小正方体组成的大正方体的体积为27,则小正方体的棱长是(????)
A.1 B.3 C.9 D.27
【答案】A
【分析】本题主要考查了立方根的应用,求得每个小正方体的体积成为解题的关键.
先求出每个小正方体的体积,利用立方根定义求出棱长即可.
【详解】解:根据题意得每个小正方体的体积为27÷27=1,
∴每个小正方体的棱长为31
故选:A.
3.(3分)(23-24七年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点P表示的数为无理数,则该无理数可能是(????)
A.2.7 B.2 C.3 D.5
【答案】D
【分析】本题考查了无理数与数轴,估算出2,3,5结合数轴即可得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:解:∵2.7是有理数,122,13
由图可知,点P表示的数为无理数,且点P表示的数在2和3之间,
∴点P表示的无理数为5,
故选:D.
4.(3分)(23-24七年级·河南商丘·期末)若2m-5与3
A.3 B.-3 C.16 D.
【答案】D
【分析】本题考查平方根,由平方根的定义可知同一个数的两个不相等的平方根互为相反数,由此列方程求出m的值,进而求出2m-5
【详解】解:∵2m-5
∴2m-5=-
解得m=4
∴2m
∴32=9,即这个数是
故选D.
5.(3分)(23-24七年级·河北廊坊·期末)若6+5的整数部分是m,小数部分是n,则n-m
A.5-10 B.10-5 C.5-
【答案】B
【分析】此题考查了无理数的估算,实数的绝对值,先根据无理数估算求出m=8,n
【详解】解:∵459
∴2
∴86+
∴m=8,
∴n-
故选:B
6.(3分)(23-24七年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的x为16时,输出的y的值是(???)
A.8 B.4 C.8 D.2
【答案】D
【分析】本题考查了算术平方根,有理数,无理数的定义,解题的关键是掌握相关的知识.根据数值转换器,输入x=16
【详解】解:第1次计算得:16=4,而4
第2次计算得:4=2,而2
第3次计算得:2,2是无理数,
故选:D.
7.(3分)(23-24七年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69;x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,则(????
A.x=1100
C.x=100a,
【答案】A
【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的定义求出a、b、x、y的值,再找出关系即可.
【详解】解:∵a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69,
∴a=297.5625,b=-656.234909.
∵x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,
∴x=2.975625,y=656234.909,
∴x=
故选:A.
【点睛】本题考查了对平方根、算术平方根和立方根的运用.解题的关键是掌握平方根、算术平方根和立方根的定义.
8.(3分)(23-24七年级·广东珠海·期末)如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个面积为18的大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是(????)
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【分析】根据算术平方根的概念结合正方形的性质得出其边长,进而得出答案.
【详解】解:∵用边长为3的两个小正方形拼成一个大正方形,
∴大正方形的面积为:9+9=18,
则大正方形的边长为:18,
∵16
∴4<18<4.5,
∴大正方形的边长最接近的整数是4.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了算术平方根,正确掌握算术平方根的定义是解题关键.
9.(3分)(23-24七年级·湖南永州·期末)若xm=y,则记x,y=m,例如32=9,于是3,9=2.若
A.16 B.-2 C.2或-2 D.16
【答案】C
【分析】本题考查了有理数的乘方,根据题意和有理数的乘方可求出a,b的值,随之问题得解.
【详解】解:∵-2,a=2,b
∴-22=a,
∴a=4,b
∴c2
∴c=±2
故选:C.
10.(3分)(23-24七年级·湖北武汉·阶段练习)若a1=1+112+122,a
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