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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2022-2023年高校教师资格证之高等教
育学题库附答案(基础题)
单选题(共50题)
1、以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测
和假定意义上的理论解释和结论是()。
A.课题释义
B.课题目标
C.课题假设
D.课题想象
【答案】C
2、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.发现法
【答案】C
3、运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发
挥榜样的模范作用,发挥()的榜样作用。
A.教师
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
B.班干部
C.公众人士
D.家长
【答案】A
4、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选
课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、
理学科融为一体的牛津模式,三种模式
A.课程内容综合化趋势
B.课程实施多样化趋势
C.课程方向人文化趋势
D.课程性质职业化趋势
【答案】A
5、大学的学术自由传统可追溯到()。
A.牛津大学
B.中世纪大学
C.哈佛大学
D.剑桥大学
【答案】B
6、教师专业的基本特点不包括()。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
A.角色多样性
B.工作神圣性
C.劳动创造性
D.成效即时性
【答案】D
7、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.实践与实习
B.职业生涯辅导
C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文
【答案】D
8、以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内
容的教学指导文件是()。
A.教学计划
B.教材
C.教学目的
D.教学大纲
【答案】D
9、我国高校的办学自主权必须进一步()。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
A.收归上级高等教育管理部门
B.扩大
C.保持
D.减少
【答案】B
10、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()。
A.讲授法
B.讨论法
C.自学指导法
D.演示法
【答案】C
11、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学
习基础,这种评价是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.标准性评价
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