统编版小学语文四年级上册优秀课件 7.第七单元 22 为中华之崛起而读书.ppt

12岁的周恩来立下“振兴中华”的志向，1917年9月，19岁的周恩来于天津南开中学毕业赴日留学前夕，与几个好友告别，写下了气魄雄伟、热情奔放的七言绝句《大江歌罢掉头东》。大江歌罢掉头东周恩来大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。大江歌罢掉头东：“掉头东”，“掉”指船桨，表明义无反顾的抉择。表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。邃密群科济世穷：他到日本求学的目标，即细密地研究多门科学以拯救濒临绝境的中国。面壁十年图破壁：像达摩面壁十年一样苦苦追求，专心致习，探求救国真理。难酬蹈海亦英雄：如果最后无法达成自己的目标，就算投海也是英雄。“中华不振”让周恩来心中的火愈烧愈烈，他想清楚了自己应该怎么做，便成了修身课上让魏校长、让我们为之一振的那句话——为中华之崛起而读书。“中华不振”让周恩来找到了救中国于水火的道路——为中华之崛起而读书。“中华不振”激起了周恩来救国济世的战斗豪情——为中华之崛起而读书。如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。小练笔示例：我的理想是当一名医生，因为我爸爸就是一名医生，每当我看见爸爸救治了一个又一个病人，我心里就无比羡慕、佩服。我读书是希望将来做一名救死扶伤的好医生，治好每一个病人。希望同学们可以朝着自己的目标努力前行。眼观世界中外名人读书故事——雪莱英国著名浪漫主义诗人雪莱非常喜欢读书，书上的知识丰富了他的想象力，活跃了他的思维，使他看上去永远是那么朝气蓬勃、热情奔放、充满活力。雪莱总是不停地看书，几乎到了废寝忘食的地步。他吃饭时面前也放着书，一边看一边吃，饭菜常常是冷了热、热了冷，热了好几遍才吃完。他外出散步时也总是手不释卷，经常自言自语地吟诵着名篇和诗文，令同行的朋友为之动容。雪莱年仅29岁便死于海难，他短暂的一生却留给后世无数宝贵的文学财富，他的抒情诗成为文学史上不朽的杰作。练一练1.有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。（???）2.那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”（??）3.街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。（??）一、下列句子是从哪些方面来描写人物的？CDBA.外貌B.心理C.神态D.语言二、班级开展以“读别人的故事，寻自己的人生”的讲故事比赛，请准备好你的故事。（可通过阅读、采访、上网等渠道寻找相关的材料，可以讲精忠报国的岳飞、弃医从文的周树人、功勋卓著的钱学森，也可以是我们的身边好人等）示例：“你们谁敢和我比”1935年，钱学森到美国麻省理工学院留学。他在学习上游刃有余，但他最不能容忍的是美国人瞧不起中国人的傲慢态度。有一次，他和两个同学去影院看电影，发现身边的美国人把服务员招呼过去耳语了几句，然后那位服务员来对钱学森说：“先生，对不起，你们可以换到另一个座位上去吗？”原来，他身边的那个美国白人不愿意和他们坐在一起。钱学森非常气愤，愤然离开了电影院。从此，钱学森怀着强烈的民族自尊心，发愤读书，决心要为中国人争一口气。在麻省理工学院，曾经有一个美国学生当着钱学森的面耻笑中国男人抽鸦片、女人裹小脚、不讲卫生、愚昧无知，钱学森听了很生气，立即向这位美国同学发出挑战。他说：“我们中国作为一个国家比你们美国落后，但作为个人，你们谁敢和我比？到期末看谁的成绩好。”期末考试时，有位教授出了一些难题，大部分同学都做不出来。他们很气愤，认为教授是故意刁难学生，于是聚集起来去找教授评理。谁知当他们来到教授办公室的门前时，发现门上贴着一张试卷，卷面上的字迹整洁工整，每道题都完成得准确无误，没有任何涂改的痕迹，在试卷右上角，教授写了一个大大的“A”，后面还跟着“+”。这是谁的卷子？大家定睛一看，原来是钱学森的，没想到这位平时不声不响的中国学生竟然有这么大的能耐。从此，同学们都对钱学森刮目相看。为中华之崛起而读书22语文四年级上册第二课时第一课时拾取资料卡片活动1第一课时卡片周恩来资料周恩来（1898－1976），马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一，中国人民解放军的主要创建人和领导人之一。字翔宇，浙江绍兴人，生于江苏淮安。中华人民共和国成立后，任政府总理等职。主要著作编入《周恩来选集》。卡片字词资料崛起模范魏校长清晰仿效淮安疑惑惩处训斥苦难词语我会认juéfànwèixiàohuáihuòchéngxī