2025年桥梁模型制作教案(2篇).pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

桥梁模型制作教案（2篇）

一、【教学设计思路】

本单元教学的主要内容是“纸桥模型设计与制作”，通过组织学生上

网查资料、调查、观看，让学生了解桥构造、设计、建筑的根本学问，激

发学生的设计和动手制作桥模型并进展讨论的兴趣，在教师的指导下，通

过范例展现和演示，引发学生对一样材质不同构造的桥模型产生不同受压

力量的现象产生兴趣，并将学得的根本原理应用于模型设计之中，亲身尝

试和体验制造的乐趣。并通过竞赛活动的形式，看到别人的特长，乐观参

与集体争论，取长补短，让学生在初步学会设计

和制作技能的同时，养成合作意识和团队精神。

本课的重点是纸桥模型的的设计和制作，通过学生的调查、观看、讨

论、思索，从构造、材料、工艺三个方面进展模型的设计和制作。难点是

模型设计、拼装，让学生在探究活动中分析思索，逐步学会使用多角度的

思维方法设计作品，进展学生的制造性思维。

二、【教学目标】

1、学问与技能：

①知道不同造型的桥梁及特点。

②初步了解平面示意图画法。

③学会正确画出作品的示意图和构造图，理解设计的一般过程。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

④初步学会从作品的功能、构造、材料、工艺四个方面进展作品设计。

⑤初步学会按图制作作品，初步养成技术素养。

2、过程与方法：

①通过观看不同造型的桥，初步学会用草图表达自己的构思设计。②

通过与同学的沟通、评价，能够对自己的设计进展反思，进展修改，完善

和优化自己的设计。

③学会按给定的材料，按设计草图制作好模型并参与竞赛。

3、情感态度与价值观：

①通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动制造美的思想情感，树

立正确的劳动价值观。

②通过作品的设计、探究，进展学生的制造性思维。

③通过独立或与他人合作完成作品设计、制作，培育合作意识和团

队精神。

三、【教学重点与难点】

1、重点：平面图设计技能。

2、难点：纸桥模型构造设计和制作工艺流程设计。

四、【教学器材】

1、教具：多媒体课件、承压试验模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、剪刀等。

五、本单元为2课时

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

六、【教学流程图】

模型存在的问题

改良的方法

展现竞赛

修改完善

情境设问

想一想

介绍形形色色的桥

分析桥不同特点

不同桥面承重试验

熟悉

平面图

模型设计

平面图

争论

模型构造和联接方法

模型制作工艺流程设计