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二年级看图写话
范文
题目:气球又回来了
时间:一天
地点:森林里
人物:小兔子、小鸟
事件:气球又回来了
点拨:一边......一边
......、赠人玫瑰,手留余香、手舞足蹈、一蹦一跳
一天,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小兔子拉着一个红色的气球蹦蹦跳跳地在森林里走着。
突然,它一个不小心,气球从它手里飞走了。气球越飞越高,最后落在高高的大树上,小兔子急得放声大哭起来。 小鸟听到哭声急忙飞过来问:“小兔子,你怎么了?”小兔子一边哭一边说:“我的气球飞到树上了。小鸟说:“别着急,我这就帮你把气球拿下来。”说完,小鸟拍拍翅膀, 嗖的一下飞到了大树上,不大会儿,就衔着气球飞了下来。 小兔子接过气球,开心得手舞足蹈,双眼也早已笑得眯成了一条缝。它激动地对小鸟说:“小鸟谢谢你,你真是个活雷锋。”小鸟说:“不用谢,这是我乐意做的。”
小鸟这乐于助人的精神值得我们学习:赠人玫瑰,手留余香。
二年级看图写话
范文
题目:小兔运南瓜
时间:秋天
地点:菜地里
人物:小兔子、大熊猫
事件:小兔运南瓜
点拨:一蹦一跳、一蹦三尺高、纹丝不动、百思不得其解、不由自主
秋天到了,小兔家的南瓜丰收了。兔妈妈让小兔子去菜地里摘南瓜,小兔子一蹦一跳地来到菜地里,发现了一个又大又黄的南瓜,它高兴得一蹦三尺高,张开双臂就要把南瓜抱回家,但它使出全身的力气,南瓜还是纹丝不动。小兔子看着南瓜陷入了沉思:要怎样才能抱回家呢?
就在小兔子百思不得其解的时候,大熊猫骑着自行车过
来了,小兔子看着那不停滚动的车轮子,一时入了迷,不由自主地走过去细细观察起车轮子来,心想:“车轮子是圆的,南瓜也是圆的,既然车轮子能滚动,那么南瓜肯定也可以滚
动。于是,它请大熊猫帮忙一起把南瓜竖起来,让南瓜像车轮一样滚动起来。就这样,小兔子推着滚动的南瓜顺利回到了家。
这个故事告诉我们:遇事要多动脑筋,只要肯动脑,办法总比困难多。
二年级看图写话
范文
题目:勤劳的小兔子
时间:这天
地点:菜园里
人物:小兔子
事件:小兔种白菜
点拨:冉冉升起、一如既往、一分耕耘,一分收获
森林里有一只勤劳的小兔子,每天日出而作,带月而归。
这天,太阳像往常一样从东方冉冉升起,小兔子也一如既往地迎着朝阳出门劳作了。它扛着锄头来到菜园里刨地准备种大白菜,只见它认真地挥舞着锄头,把地刨成整齐的一行、两行、三行……累得满头大汗。
到了晚上,月亮姐姐睡着了,但小兔子没有去休息,而是借着月光,忙着撒种子。它左手挎着篮子,右手从篮子里抓起种子撒在松软的泥土里。不久,种子发芽了,小兔子每天都提着水壶给小苗们浇水,定时施肥。又过一段时间,在小兔子的辛勤管理下,小菜苗终于长成了大白菜。小兔子迫不及待地拉着小车来到菜园里收割白菜,它把割好的白菜放到小车上,然后高兴地往家拉。月亮姐姐看到这一幕,也开心地笑了,仿佛在说:“你真是只勤劳的小兔子!”
这个故事让我懂得了:一分耕耘,一分收获:有付出才会有收获。
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范文
题目:小猫放风筝
时间:一天
地点:草地上
人物:小猫、长颈鹿
事件:小猫放风筝
点拨:风和日丽、绿茵茵、嚎啕大哭、破涕为笑、连连道谢、……像……、一边……一边……
风和日丽的一天,小猫花花在绿茵茵的草地上放风筝,它一边扯着风筝线,一边快乐地向前跑,风筝越飞越高。
突然,它一不留神,风筝飞到了高高的大树上,不愿意下来。花花一着急,用力一扯,风筝线都扯断了。看着挂在树上的风筝,花花再忍不住,嚎啕大哭起来,眼泪就像断了线的珠子一样不停地往下掉。好朋友长颈鹿包包听到哭声急忙跑过来问:“花花,你怎么啦?”花花一边哭一边说:“我的风筝取不下来了。”包包说:“别着急,我来帮你。”说完,包包把脖子一伸,就伸到了大树上,轻而易举地取下了风筝。
包包叼着风筝还给花花,花花双手接过风筝,破涕为笑,对包包连连道谢。包包笑着说:“不用谢,我们是好朋友,
好朋友之间就应该互相帮助。”
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范文
题目:拔萝卜
时间:暑假的一天
地点:菜园里
人物:我、奶奶
事件:拔萝卜
点拨:蔚蓝的、二话不说、九牛二虎之力、轻轻松松、事半功倍、果然、示范、鼓励
暑假的一天,天气晴朗,蔚蓝的天空中飘着几朵美丽的白云。我和奶奶一起来到菜园里拔萝卜。
看着满园成熟的萝卜,我二话不说就拔了起来,但是我
费了九牛二虎之力,一个萝卜也没拔出来。奶奶看到后,鼓
励我说:“没关系,你只是方法不对,,奶奶来给你做示范。”说着,奶奶用小铲子在萝卜周围松了松土,然后双手抓住
叶子根部,用力向上一拔,萝卜就出来了。我学着奶奶的样子,果然轻轻松松就拔出了第一个萝卜、接着拔出第二个、第三个
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