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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
高二生物教学工作计划(通用15篇)
高二生物教学工作计划(通用15篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新
的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的高二
生物教学工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高二生物教学工作计划篇1
一、指导思想
本学期是我校以优异的成绩顺利通过四星级复评后的第一个学期,
本组将在本学期以教务处的工作计划为目标,继续深入开展“任务驱
动,问题导学”模式的课堂教学改革,强化备课组集体备课的功能,
力争提高本组教师的教学质量。
二、主要工作
1、根据新课程标准的要求,统一对“任务驱动,问题导学”新授
课模式的认识和理解,分章节对教材内容进行三维目标的分析和研究,
以切实提高课程教学目标达成的效率。
2、在充分讨论和研究的基础上,对不同的教材内容提出不径相同
的教学方法和手段,对授课过程中出现的问题及时交流和分析,认真
对待不随意放过,课后利用集体备课时间进行讨论研究,以便解决问
题。
3、每位教师对学生作业的量要合理,但作业的质量要严格把关,
切记不能只布置不批改,要统计作业中出现的问题,并对大多数学生
出现的问题要及时纠正。
4、在学校统一测试的基础上,平时要注意学生基础知识的巩固,
利用课堂反馈了解学生对知识的掌握情况,并注意及时调整教学策略,
以便提高教学质量。
三、教学进度
时间必修班教学进度安排时间选修班教学进度安排
1周第一章、第二章第一节内环境的稳态1周第一章第一节内环
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
境稳态、体温调节、水和无机盐的调节
2周体温调节、水和无机盐的调节2周第二章第一节血糖调节、
免疫调节对人体稳态的维持、免疫失调引起的疾病
3~4周血糖调节、免疫调节对人体稳态的维持、免疫失调引起的
疾病3周第二节人体生命活动的神经调节
5~7周第二节人体生命活动的神经调节(国庆)4周第三节动物
生命活动的调节
8周第三节动物生命活动的调节5~6周第四节植物生命活动的调
节
9周第四节植物生命活动的调节7周第三章第一节生物群落的基
本单位-种群、第二节生物群落的构成
10周第三章第一节生物群落的基本单位-种群8周第三节生物群
落的演替
11周第二节生物群落的构成9周第四章第一节生态系统和生物圈
12~13周第三节生物群落的演替(期中考试)10周第二节生态
系统的稳态
14周第四章第一节生态系统和生物圈11周第五章人与环境
15~16周第二节生态系统的稳态12周复习迎接期中考试
17周第五章人与环境13周选修三第一章第一节基因工程概述
18周学测复习(必修一:第二、第三章)14周第二节关注基因
工程
19周学测复习(必修一:第四章)15周第三节蛋白质工程
20周学测复习(必修一:第五章)16周第二章第一、第二节植
物细胞工程的应用
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