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2.2立方根
第二章实数
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
学习目标
课时讲解
1
课时流程
2
立方根
立方根的性质
用计算器求一个数的立方根
知识点
立方根
知1-讲
感悟新知
1
1.定义:如果有一个数b,使得b3=a,那么b叫作a的一个立方根,也叫作三次方根.
表示方法:a的立方根记作a3,读作“立方根号a”或“三次根号a”..
知1-讲
感悟新知
••••••
感悟新知
知1-练
例1
解题秘方:利用立方根的定义求解.
考向:利用立方根的定义解题
题型1利用立方根的定义求立方根
感悟新知
知1-练
先化成假分数,再求立方根.
知1-练
特别解读:开立方与立方互为逆运算,根据这种关系,可以求一个数的立方根.
感悟新知
感悟新知
知1-练
[月考·衡阳蒸湘区]已知5a+2的立方根是3,3a+b-1
的算术平方根是4,求ab的平方根.
解题秘方:一个数等于它的算术平方根的平方,一个数等于它的立方根的立方.
例2
题型2利用立方根的定义求值
感悟新知
知1-练
思路点拨:根据立方根和算术平方根的定义列出关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,再根据平方根的定义求出ab的平方根.
感悟新知
知识点
立方根的性质
知2-讲
感悟新知
2
••
•
•
•
知2-讲
感悟新知
2.平方根与立方根的比较:
平方根
立方根
区
别
定义
如果有一个数r,使得
r2=a,那么r叫作a的一个平方根,也叫作二次方根
如果有一个数b,使得
b3=a,那么b叫作a的一个立方根,也叫作三次方根
性质
正数有两个平方根,它们互为相反数
正数有一个立方根,仍为正数
负数没有平方根
负数有一个立方根,仍为负数
知2-讲
感悟新知
感悟新知
知2-练
例3
考向:利用立方根的性质解题
题型1利用立方根的性质计算
感悟新知
知2-练
解题秘方:根据立方根的性质进行化简计算.
先化成假分数,再开平方.
感悟新知
知2-练
解法提醒
进行开平方或开立方运算时,若根号内不是单独的一个数,则需先化简,再进行运算.
感悟新知
知2-练
解题秘方:根据两个数的立方根互为相反数,则这两个数互为相反数求解.
例4
题型2利用立方根的性质求字母的值
感悟新知
知2-练
感悟新知
知2-练
知识储备
正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.互为相反数的两个数的立方根互为相反数.
知识点
用计算器求一个数的立方根
知3-讲
感悟新知
3
用计算器可以求一个数的立方根或它的近似值,按键顺
序为先按键,再按数字键,最后按键,根据显示结果写出立方根或它的近似值.
知3-讲
感悟新知
特别警示
不同型号的计算器按键的顺序可能不同,使用计算器时,一定要按说明书操作.
感悟新知
知3-练
[母题教材P36例2、例3]用计算器求下列各数的立方根:
(1)216;(2)100(结果精确到0.01);
(3)-13.27(结果精确到0.001).
解题秘方:根据用计算器求立方根的步骤进行按键操作.
例5
考向:利用计算器求立方根
题型1利用计算器求立方根
感悟新知
知3-练
知3-练
感悟新知
感悟新知
知3-练
解法提醒
利用互为相反数的两个数的立方根互为相反数这一关系,可以在求一个负数的立方根时,用计算器先求这个负数的绝对值的立方根,再在这个负数的绝对值的立方根前面加负号,从而得这个负数的立方根.
感悟新知
知3-练
解题秘方:可以用计算器求出各个数的近似值进行比较,也可以借助中间值进行比较,还可以用立方法进行比较,根据实际情况采用适当的方法即可.
例6
题型2用适当的方法比较大小
感悟新知
知3-练
感悟新知
知3-练
立方根
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