2025年《汽车电工与电子技术》课程标准.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

《汽车电工与电子技术》课程标准

一、课程定位

《电工与电子技术》是面向高等工科学校非电类专业开设的一门技术基础课

程。目前，电工电子技术应用十分广泛，发展迅速，并且日益渗透到其他学科领

域，促进其发展，在我国社会主义现代化建设中具有重要的作用。本课程的教学

目的和任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工电子技术必要的基本理论、

基本知识和基本技能，了解电工电子技术的应用和我国电工电子技术发展的概况，

为今后学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术工作和科学研究工作打

下一定的基础。本课程理论严谨，系统性、逻辑性强，对培养学生的辨证思维能

力，树立理论联系实际的科学观点和提高学生分析问题、解决问题的能力有着重

要的作用，是培养复合型人才的重要组成部分。本课程是汽车制造与装配技术专

业的基本能力课程。是《汽车电子与电器设备》、《汽车电子控制技术》、《汽车

空调》等课程的前导课程。

二、设计思路

本门课程通过不同的教学方法和教学手段，使学生掌握电路理论、安全

用电、模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术等电工技术领域中的基本理论、

基本知识；初步掌握一般电路和电子电路的分析方法；了解常用电子器件的作用

和功能；了解电工电子技术领域中的新理论、新技术、新知识。

三．教学目的,内容、学时分配及其基本要求

第一章：电路的基本概念与定律（6学时。含讲授6学时）

（一）教学内容

1、实际电路与电路模型

2、电路中常用的物理量

3、电阻、电容和电感元件

4、电源

5、电路的工作状态

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

6、基尔霍夫定律

7、电路中电位的计算

（二）基本要求

1、理解电路模型及理想电路元件(电阻、电感、电容、电压源和电流源)

的电压-电流关系；

2理解电压、电流参考方向的意义；

3、理解基尔霍夫定律；

4、了解电功率和额定值的意义；

5、掌握电路中电位的计算方法。

第二章：电路的基本分析方法（6学时。含讲授6学时）

（一）教学内容

1、电压源与电流源的等效变换

2、支路电流法

3、结点电压法

4、叠加定理

5、戴维宁定理

6、最大功率传输定理

（二）基本要求

1、了解电源的两种模型及其等效变换；

2、了解支路电流法和结点电压法、理解叠加定理、戴维宁定理和最大功

率传输定理。

第三章：电路的过渡过程（4学时。含讲授4学时）

（一）教学内容

1、概述

2、RC电路的瞬态过程

3、一阶电路的三要素法

4、RL电路的瞬态过程

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

5、微分电路与积分电路

（二）基本要求

1、理解电路的瞬态、换路定律和时间常数的基本概念；

2、掌握一阶电