4.2.1 电解原理 课件-2021-2022学年高中化学人教版（2019）选择性必修一.pptVIP

知识巩固1.电解池电极放电顺序:（1）阴极：阴极本身都不反应，被还原的是溶液中的阳离子,其放电顺序是：Ag+Fe3+Cu2+H+Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+H+水Al3+Mg2+Na+Ca2+K+只在熔融状态下放电，即不能用电解水溶液的方法制备Al、Mg、Na等活泼金属a:活泼金属作阳极,首先是阳极溶解,溶液中所有阴离子均不放电。（金、铂除外）电极反应：M－ne-＝Mn+b:惰性阳极（CPt）溶液中的阴离子放电顺序：S2-＞I-＞Br-＞Cl-＞OH－＞含氧酸根离子＞F-SO42-NO3-CO32-（2）阳极:a.活泼金属电极b.惰性电极知识巩固判断电极材料→找全离子→判断放电顺序→电极反应式→总反应式注意：1.若H+、OH－由水电离，则总反应中需将其变成H2O2.所有总反应的条件均为电解电极方程式的书写：思维建模知识升华利用准备的实验仪器和试剂，亲自实践，记录实验现象，并写出自己小组所电解溶液的电极反应式和总反应式，同时思考电解后溶液中的PH会如何变化？若要复原，可以加入什么物质？提供的试剂有：Na2SO4、NaCl、CuSO4学生展示电解的试剂现象电极反应式溶液PH变化溶液复原方法阴极阳极总反应式第二节电解池第一课时电解原理人教版（2019）选择性必修一第四章化学反应与电能课程目标1、从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动、阴阳两极上的反应及其变化、电流形成的过程和原理。2、建立对电解过程的系统分析认识的思维模型，理解点解的规律，会判断电解产物，会书写电解的电机反应式和总反应式观看视频小组探讨电能化学能有红色固体析出有气泡，有刺激性气味，湿润的淀粉KI试纸变蓝色铜氯气思维建模电解池找电源找电流回路理清导体类型电子移动离子移动电解池构成条件及工作原理流入流出阳离子阴离子阴极、阴极反应阳极、阳极反应知识巩固电解池的定义：电能转化成化学能的装置电解池的构成条件：①直流电源；与电源负极相连的电极为阴极与电源正极相连的电极为阳极②阴、阳电极③电解质溶液或熔融电解质；材料可同可不同④形成闭合回路；1.分析下图，属于电解池的有（）③⑥课堂专练知识巩固氧化反应2Cl－-2e－=Cl2↑还原反应Cu2++2e-=Cu阴离子阳离子氯化铜溶液电解池工作原理与直流电源正极相连的一极与直流电源负极相连的一极总反应式：CuCl2Cu+Cl2↑电解CuCl2溶液电解池阳极阴极电解池的阴极、阳极的判断方法2.右图是电解CuCl2溶液装置，其中c、d为石墨电极。下列有关的判断正确的是（）A．a为负极、b为正极B．c为阴极、d为阳极C．电解过程中，d电极质量增加D．电解过程中，氯离子浓度不变C课堂专练知识升华为什么不是氧气呢？为什么不产生氢气呢？说明：得失电子的能力不同失电子能力：（还原性）Cl-＞OH-得电子能力：（氧化性）Cu2+＞H+思考根据上节课分析电解CuCl2溶液的原理，我们得出得失电子能力不同，放电顺序也不同，请同学们结合前面所学知识，以小组为单位尽快排列出阴极、阳极的放电顺序。*****