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专题3.6 整式的加减-重难点题型(教师版含解析).pdfVIP

专题3.6 整式的加减-重难点题型(教师版含解析).pdf

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专题3.6整式的加减-重难点题型

【北师大版】

【知识点1整式的加减】

几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接;然后去括号、合并同类项.

整式的加减步骤及注意问题:

(1)整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.

(2)去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“-”时,

去括号后括号内的各项都要改变符号.

【题型1整式的加减(比较大小)】

22

【例1】(2020秋•铜官区期末)设M=x+3x+7,N=﹣x+3x﹣4,那么M与N的大小关系是()

A.M<NB.M=NC.M>ND.无法确定

【分析】M、N作差,利用整式的加减运算法则计算进而得出答案.

222

【解答】解:M﹣N=x+3x+7+x﹣3x+4=2x+11>0.

∴M>N.

故选:C.

222

【变式1-1】(2020秋•澄海区期末)若A=2x﹣x+1,B=x﹣x﹣m,则A,B的大小关系是()

A.A<BB.A=B

C.A>BD.与x的值有关

【分析】将A和B作差,然后化简,即可得到A﹣B的结果与0的大小关系,从而可以解答本题.

第1页共11页.

222

【解答】解:∵A=2x﹣x+1,B=x﹣x﹣m,

∴A﹣B

=(2x2﹣x+1)﹣(x2﹣x﹣m2)

222

=2x﹣x+1﹣x+x+m

22

=x+1+m>0,

∴A>B,

故选:C.

22

【变式1-2】(2020秋•南京期末)若M=3x+5x+2,N=4x+5x+3,则M与N的大小关系是()

A.M<NB.M>NC.M≤ND.不能确定

【分析】直接利用整式的加减运算法则结合偶次方的性质得出答案.

22

【解答】解:∵M=3x+5x+2,N=4x+5x+3,

22

∴N﹣M=(4x+5x+3)﹣(3x+5x+2)

22

=4x+5x+3﹣3x﹣5x﹣2

2

=x+1,

∵x2≥0,

2

∴x+1>0,

∴N>M.

故选:A.

【变式1-3】(2020秋•广信区期中)设A=x2﹣4x﹣3,B=2x2﹣4x﹣1,若x取任意有理数.则A与B的

大小关系为()

A.A<BB.A=BC.A>BD.无法比较

【分析】把A与B代入A﹣B中,判断差的正负,即可确定出大小关系.

【解答】解:∵A=x2﹣4x﹣3,B=2x2﹣4x

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