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教师资格证考试真题模拟

《教育学A级》全真模拟考卷100分(一)

一、单项选择题(在备选答案中，只有一个答案是正确。将其选出并将标号填写在题目后面括号中，每小题1分，共20分)

1.“教育即生长”是教育哲学家()观点。

A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦?根舍因

2.()明确提出“使人类教育心理学化”口号，为近代教育学创建做出了贡献。

A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德

3.以下哪一说法是夸美纽斯观点?()。

A.美德是否可教B.教学教育性C.教育即生长，学校即社会

D.“把一切事物教给一切人类全部艺术”即教育

4.为了预防考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解担心方法属于()。

A.早期干预B.缺点矫正C.发展指导D.问题预防

5.教师专业化尝试始于()。

A.教师职业出现B.师资培训机构建立C.教育立法要求D.国民教育制度确实立

6.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程观点是()。

A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说

7.为全体人民服务，为每一位受教育者提供一样机会表现了当代()教育特征。

A.公共性B.生产性C.科学性D.未来性

8.学校基本功效是()。

A.为社会政治、经济制度服务B.为繁荣文化服务

C.能实现人口控制D.培养社会所需合格人才

9.就儿童发展整体而言，生理成熟先于心理成熟表现了儿童身心发展()特点。

A.次序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性

10.以下哪一特征与教师聘请制度特征不符?()。

A.教师聘请是教师与学校或教育行政部门之问法律行为

B.公开、直接、透明C.平等自愿双向选择

D.聘请协议是有法律效力

11.不在教师资格认定程序之列是()。

A.提出申请B.受理C.参加资格考试D.颁发证书

12.国家教师资格考试制度由()要求。

A.国务院B.国家教育部C.省教育行政机关D.地方教育行政机构

13.教育最高理想经过()表现出来。

A.课程目标B.教育目标C.教育目标D.培养目标

14.“真正有效教育目标必须是内在于教育或经过教育过程去实现目标，”而且教育无“过程之外”目标。这一观点属于()。

A.神学教育目标论B.社会本位教育目标论

C.个人本位教育目标论D.教育无目标论

15.技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作能力，以下与技能三种类型不符是()。

A.身体协调能力B.智慧熊力C.元认知技能D.自主能力

16.德育价值属性和对平行教育子系统作用是德育()功效两大含义。

A.社会性B.个体性C.教育性D.享用性

17.关于课程目标水平研究最为著名是()。

A.杜威B.泰勒C.布卢姆D.布鲁纳

18.以下属于布鲁纳教育观点是()。

A.五段教学法B.设计教学法C.范例教学法D.结构化教材和发觉学习模式

19.在集体发展几个阶段中，集体真正成为教育伎俩阶段是()。

A.集体形成初始阶段

B.集体形成正规化阶段

C.集体发展趋于成熟发展阶段

D.健全班集体形成时期

20.讲授法是最普遍、历史最悠久教学方法，它有利于教师主导、主体实践，但显著不足在于()。

A.不利于教师有目标有计划地进行

B.不利于在短时间取得大量系统知识

C.不利于教师面向全体学生

D.不利于学生主动自觉地学习

二、概念解释题(每小题4分，共20分)

1.教育学：

2.教师人际知觉：

3.必修课：

4.理论联络实际标准：

5.义务教育：

三、简答题(每小题6分.共30分)

1.简述素质教育目标分解有哪些?

2.简述教学方法选择衡量标准。

3.简述微观环境影响。

4.简述气质差异和教育。

5.人格教育方法有哪些?

四、阐述题(每小题15分，共30分)

1.阐述针对初中生身心特点教育。

2.怎样了解学校与社会教育机构联络