2025年《制作竹蜻蜓 》(教案)五年级上册劳动浙教版 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

《制作竹蜻蜓》教案

一、教学目标：

知识与技能：

1.学生能够了解竹蜻蜓的基本结构和制作方法。

2.学生能够掌握使用简单的工具和材料制作竹蜻蜓的技巧。

过程与方法：

1.学生通过观察、实践和合作学习的方式，培养动手能力和创

造力。

2.学生通过制作竹蜻蜓的过程，培养耐心和细致的工作态度。

情感态度与价值观：

1.培养学生对劳动的兴趣和热爱。

2.培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学重难点：

教学重点：

1.竹蜻蜓的制作步骤和技巧。

2.学生的动手能力和创造力培养。

教学难点：

1.学生在制作过程中可能遇到的困难和解决方法。

2.如何引导学生发现和解决问题的能力。

三、学情分析：

根据五年级学生的特点，他们已经具备一定的动手能力和创造力。

他们对新鲜事物充满好奇心，喜欢通过实践来学习。他们也能够进行

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

简单的合作学习，但在解决问题和困难时可能需要引导和指导。

四、教学过程：

引入：

1.教师出示一张竹蜻蜓的图片，向学生展示竹蜻蜓的外观和特

点。教师可以引导学生观察图片，提问学生竹蜻蜓的形状、颜色和材

料等问题，激发学生的思考和兴趣。

教师：请大家看一下这张图片，这是一只竹蜻蜓。你们能

描述一下竹蜻蜓的形状和特点吗?

学生：竹蜻蜓有长长的身体，有两对翅膀，还有一个尾巴。

2.教师提出制作竹蜻蜓的问题，引发学生对制作过程的思考和

讨论。

教师：你们知道如何制作竹蜻蜓吗?你们有没有制作过竹

蜻蜓的经验?

学生：我不太清楚怎么制作竹蜻蜓，但我很想学。

步骤一：材料准备

1.教师向学生列举制作竹蜻蜓所需的材料和工具，如竹子、纸

张、剪刀、胶水等，并逐一介绍它们的用途和特点。

教师：制作竹蜻蜓需要哪些材料呢?我们来一一介绍一下：

-竹子：选择一根较为细长的竹子作为竹蜻蜓的身体，可以去掉

竹节，使其更加平整。

纸张：准备一些彩色纸张或者白纸，用于制作竹蜻蜓的翅膀和

身体的装饰。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

剪刀：用来剪裁纸张和修剪竹子。

胶水：用于粘贴纸张和固定竹子的连接处。

彩色笔、颜料或贴纸：用于装饰竹蜻蜓，增加其生动性。

步骤二：制作竹蜻蜓

1.教师详细指导学生制作竹蜻蜓的步骤。

教师：首先，我们需要处理竹子，去除竹节，使其平整。

然后，我们可以根据设计要求剪裁纸张，制作竹蜻蜓的翅膀和身体。

最后，使用胶水将纸张粘贴在竹子上，完成竹蜻蜓的制作。

2.在指导学生制作的过程中，教师可以提醒他们注意安全，例

如正确使用剪刀和胶水，避免受伤。

教师：在使用剪刀和胶水时，请大家小心操作，避免意外

发生。如果有需要，可以请同学们互相协助，确保安全。

步骤三：装饰和调整