仙桃初中语文班学习简报二期.pptVIP

仙桃初中语文班学习简报第二期主编：赵娟国培感言国培四章郭河一中文拥军拟解决问题的预设，内容包括拟解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等；请于2013年2月1日前提交。字数要求：作业内容不少于500字。作业内容必须是原创，如出现雷同、抄袭等现象，视为无效作业，成绩为“0”分。班级QQ群：186857756（为方便交流，请大家将群里的备注名修改为地区+姓名）初中语文作业①作业要求：温馨提示光荣榜班级学情研修日志：提交数69评论数23班级推荐数12学习总结：提交数21评论数3班级推荐数1作业：提交数25评论数2班级推荐数2论坛研讨：发帖数104回帖数268精华贴数3创新性成果：提交数0评论数0班级推荐数0班级学习简报：发布数1评论数3学员数：74朱家群成绩75文拥军成绩75王南成成绩73黄兆田成绩73张书娥成绩70胡丽琴成绩70学时之星：张书娥论坛发帖之星：刘芳论坛回帖之星：朱家群第五周学习安排学习课程5的内容网上自学01学习课程6的内容网上自学02参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动（具体答疑时间见有关通知）视频答疑03关注、参与项目管理员网上发布的调查问卷（前测）网上提交04思考准备第2篇作业（即“解决问题方案”）独立完成05网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流06聚焦专业知识优秀作业选粹农村初中作文的材料搜集与写前指导仙桃市郭河二中朱家群在作文教学中，我们常常会遇到这种情况，学生在教师出题后，有些学生坐在位子上发呆、下笔困难，询问的答案是没有思路找不到恰当的切入角度。成功的写作指导正好能点思路，使学生觉得眼前豁然开朗，感到有事可叙、有情可抒、有理可议，由此迅速地设计出自己的写作提纲，顺利的进行写作。我在每次作文前，总是提前将作文题目或命题范围告诉学生。这样做至少有两点好处；一是可以克服命题的随意性和作文堂上临时是抓题目的盲目性；二是可以让学生有足够的时间进行有的放矢的准备。那么，写作之前材料搜集就显得尤为重要。学生作文常常有“无米之炊”的感觉，美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣丽服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳作华章须用材料来构建。如何做好材料准备呢？(一)从民风民俗中提炼材料农村人特别重视邻里之间、乡亲之间的感情联系，其间蕴含着纯朴的民风。和睦相处之情，尊老爱幼之德，勤俭节约之风等等，这些方面生动的事例层出不穷，活生生地就发生在农村学生的身边。农村那一年一度的春节、一家团圆的中秋节、飘着粽子香的端午节……男婚女嫁，移风易俗等等，无不带给同学们许多欢乐。这些都是农村学生喜闻乐道的，抓住节日的契机，或借助一定的情境，让学生体验到其中浓浓的乡情亲情和劳动人民的朴实情怀，让这些鲜活的农村实际生活自然流泻于笔端。(二)从乡土实践中积累材料“农活”也是农村特有的教育资源。我鼓励学生在家中参加力所能及的家务劳动，节假日和家长一起下地干农活，然后把干活的过程记录下来，把干活时观察到的东西写出来。学生体会到劳动的苦与甜。劳动的体验是刻骨铭心的，有了这刻骨铭心的体验，学生就会更加珍惜粮食，尊重他人的劳动成果。当然，在这刻骨铭