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第一课时aACBbc答案初中时,我们怎样利用直角三角形定义了锐角三角函数的呢?知识探究一yx思考1在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数?﹒﹒oabr以原点O为圆心,以单位长度为半径的圆,称为单位圆.yox1M思考21、任意角的三角函数第一定义设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点规定:(1)叫做的正弦,记作,即;(2)叫做的余弦,记作,即;(3)叫做的正切,记作,即。注意:正弦,余弦,正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将他们称为三角函数.﹒升级兼容根据三角函数的定义,确定它们的定义域(弧度制)思考3RR﹒三角函数定义域设角是一个任意角,是终边上的任意一点,点与原点的距离那么①叫做的正弦,即②叫做的余弦,即③叫做的正切,即2、任意角的三角函数第二定义:xyMP(x,y)诱思探究如果改变点P在终边上的位置,这三个比值会改变吗?思考四升级兼容返回例1、求的正弦、余弦和正切值.,理论迁移解:在直角坐标系中,作,易知的终边与单位圆的交点坐标为所以思考:若把角改为呢?﹒﹒C几个特殊角的三角函数值角α0o30o45o60o90o180o270o360o角α的弧度数sinαcosαtanα例2、已知角的终边经过点,求角的正弦、余弦和正切值.于是,解:由已知可得:定义法返回合作演练变式1、已知角的终边过点,求的三个三角函数值.于是,解:由已知可得:变式2:已知角α的终边经过点P(2a,-3a)(a0),求角α的正弦、余弦、正切值.变式3:已知角α的终边经过点P(2a,-3a),求角α的正弦、余弦、正切值.变式4划归的思想返回1.角α的终边经过点P(0,b)则()A.sinα=0B.sinα=1C.sinα=-1D.sinα=±12.若角600o的终边上有一点(-4,a),则a的值是()DB练习三角函数的符号三角函数在各象限内的符号:上正下负横为0xoy三角函数在各象限内的符号:左负右正纵为0xoy三角函数在各象限内的符号:交叉正负xoyoxyoxyoxy规律:“一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正”“一全二正弦,三切四余弦”

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