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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
教师职业生涯规划精选11篇
教师职业生涯规划篇1
随着社会越来越激烈的竞争,作为新世纪的教师,不能固步自封,
应该不断学习,不断提高自身的素质,通过这次远程培训,我再次对
自己所从事的职业进行了反思。为了可以使自己得到更大的提高,更
好的发挥自己的能力,特制订自己的职业发展计划如下:
一、个人现状分析
在二十几年的工作中,我可以认真扎实的完成本职的各项工作,
做到忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精。在对待学生的过
程中,我可以理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成
才,平等的对待班里的每一个学生。
同时也存在着许多不利的方面,例如:上班的时间除教学之外的
琐碎工作较多,在一定程度上造成了对学生和教材研究的时间不够。
具有较新的教育教学的理念,但在实际的上课过程中,对学生放的的
程度不够,心存担心。工作中由于各方面条件的限制,单凭自己的教
学经验,借鉴他人的经验不够。对于科研还是停留在一定的表面,没
有能够深入的研究,自己还走在科研型教师的起点上高中语文教师职
业发展规划书高中语文教师职业发展规划书。而且在总结经验,进行
反思方面不够及时。
二、未来二年发展目标
1、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学
经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写
的习惯,形成自己的教学风格。
2、重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听
课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通。
3、以“实干、精干的精神,认真做好学校各项日常教学常规工作,
抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。
4、新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻
研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教
学笔记和心得。
5、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能
力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能
力,今后我要在这些方面多下功夫
三、个人发展措施
1、充分利用课余时间,加强业务和理论学习,抓住_给我提供的
这个千载难逢的好机会高中语文教师职业发展规划书职业规划。
2、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自
己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。
3、利用一切可以学习的时间和机会,丰富自己的专业知识,努力
学习,勇于创新,积极进修,做到既教书又育人的目的,不断更新自
己的知识、观念。
4、积极参加各类论文评比和教研活动,将自己在教学实践中的心
得体会形成文字,同本专业技术领域中的同行们交流探讨,寻找不足,
加以改进,进一步完善自己的课堂教学,使自己的专业技术快速成长。
我会在今后的工作中,尽快成为一名有风格、有特色的语文教师,
最低要求是成为一名自己满意、学生喜欢、领导认同的语文教师。
教师职业生涯规划篇2
作为一名新教师,我们要加快自身学习的速度,紧握时代脉搏,
紧跟改革步伐,不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教
学理论,反思自我的教育教学实践,在总结和反思中提升
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