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金融经济学课程教案
授课题目1第一章绪论
授课方式理论课(J)讨论课()实验课()习题课()授课
2
(请打一J)讨论、参观()其他()时数
通过理论讲解使学生理解金融经济学的构成要素掌握金融经济学的垢构组成,
教学目的并能运用金融经济学的功能相关概念分析现实工作与生活中的金融经济学现象及问
与要求题。
教学重点:金融经济学与微观经济学的关系;金融经济学的概念:古典金融经济学:
教学重点现代金融经济学;新金融经济学:金融经济学主题
与难点教学难点:金融经济学定价方法
教学内容及时间安排教(学过程设计)教学方法及手段
情景导入:微观经济学
理论
项目导入:金融经济学
提纲树导入:
知识点:
(1)金融经济学概念
2()金融经济学主题
(3)金融经济学定价方
法
主要手段:启发式教学、
案例教学、视频教学、
提问引导、课堂讨论。
作业、讨
论、辅导课后作业及思考题每节课留5分钟进行现场答疑其他问题采取甩子邮件及QQ答
疑。
答疑
本课程通过微观经济学理论导入学习金融经济学历史演进过程理解金融经济学的主
课后小结题及定价方法请同学们课后尝试运用所学知识对生活中的现象进行简单的分析。有
问题可以与老师进行沟通与讨论。
备注
说明:本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计该表可根据内容加页。
第1页共53页
第一节从微观经济学到金融经济学
一、微观经济学理论:个体、经理人和市场
微观经济学理论认为现实中的个体和企业经理人面临着风险或不确定性。
萌芽阶段
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