2025年甘肃省中考历史二轮专题复习考点梳理：专题二+中国古代政治史+课件++.pptxVIP

专题二中国古代政治史;专题知识整合;4.元朝在中央设立中书省,为最高行政机构；设宣政院负责掌管全国佛教事务并统辖

吐蕃地区军政事务。

5.明代：明太祖裁撤中书省,废除丞相制度,把中央行政权分属六部,使六部直接向皇帝

负责，设立锦衣卫；明成祖建立内阁,帮助皇帝处理政务，设东厂,强化皇权。

6.清初,中央政权机构大体采用明朝制度,设内阁和六部,但保留着由满洲贵族组成的议

政王大臣会议；康熙时,设立南书房；雍正时,设立军机处（使君主专制进一步强化）；

乾隆时,撤销议政王大臣会议。;知识点二地方行政制度;6.元朝在地方设置行中书省,简称行省或省,行省制度成为我国省制的开端；设宣慰使

司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务，中央政府对西藏正式行使行政管辖；设澎

湖巡检司,管辖澎湖与琉球（今台湾）。

7.明朝在地方将原来行中书省的权力一分为三，设“三司”（布政使司、按察使司、

都指挥使司）。

8.清朝确立了对西藏地方藏传佛教格鲁派首领达赖和班禅的册封制度,后设驻藏大臣，

监督西藏地方政务。确立金瓶掣签制度，加强了对西藏的管辖。;知识点三君主专制中央集权的评价;2.消极作用：

（1）专制容易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。（如，秦的暴政）

（2）思想上独尊一家，牵制了思想，束缚了文化。如“罢黜百家，尊崇儒术”“文字狱”。

（3）在封建社会末期，阻碍了新生的资本主义萌芽的发展。（如明清时期）;知识点四选官制度;典型例题解析;例2（2024·四川德阳）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，

并向武帝“数奏暴其过惩”，要求对他们“稍侵削”。对此，汉武帝于公元前127年采取

的措施是();例3（2024·江苏常州）中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，“并不

许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。这位皇帝是

();专题强化训练;2.（2024·湖南）某同学在自主学习的过程中，整理了相关笔记。据此判断，她在学

习中国古代的();4.（2024·济宁）下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武

帝采取的措施??();6.（2023·郴州）东汉班固在《汉书·纪·景帝纪》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休

息；至于孝文，加之以恭俭；孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。

周云成、康，汉言文、景，美矣！”与材料中内容相符的是();8.（2024·牡丹江）下图能够反映出中国古代();10.（2023·雅安）宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进

一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法();12.（2024·绥化）康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加

以歪曲解释，制造冤狱，人们把这种做法称为();14.（2024·广安）习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多

元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历

史。”（来源：2024年9月30日《求是》杂志）阅读材料，完成下列要求。

材料一公元前221年，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立

起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为加强对全国的统治，秦朝创立了

大一统的中央集权制度。;（1）根据材料一，指出大一统中央集权国家治理体系形成的基础是什么。封建国家

治理最基本的制度体系——中央集权是如何实现的？;材料二元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。;15.（改编）百年大计，教育为本。教育制度和人才选拔体系是促进社会发展的原动

力。阅读下列材料，回答问题。;（1）右图人物是我国古代的大教育家孔子。他首创私学，打破了贵族和王室垄断教

育的局面，他的许多教育思想，至今仍有现实意义。请列举一条孔子的教育思想。;（2）根据材料一，请写出我国科举制度正式确立的标志。科举制度的确立是中国古

代选官制度的一大变革，对后世产生了深远影响，请写出其中一项影响。;材料二明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人

才有甚于咸阳之郊……”;材料三京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办……以期人才辈出，共济时艰，

不得敷衍因循，徇私援引，致负朝廷谆谆告诫之至意。将此通谕知之。

——摘编自《明定国是诏》诏书中国史学会主编

《中国近代史资料丛刊：戊戌变法》;（5）综合上述材料及所学所见，请简要分析教育对社会发展的促进作用。