2025年新疆中考语文二轮复习课件：专题3+古诗文默写.pptxVIP

专题三古诗文默写;注：统编教材中古诗词曲课外诵读篇目和文言文自读篇目以“*”标识。黑底反白篇目为2025重点备考篇目。标注近6年考情，如“2024直”表示2024年考查形式为直接型默写；“2024理”表示2024年考查形式为理解型默写；“2024主”表示2024年考查形式为主题型默写。;天净沙·秋思;册别;册别;册别;册别;考情总结：

1.考查形式：近6年均为直接型(4小题)＋理解型(2小题)。2024年以主题情境语段形式考查；2023年按主题分类，以表格的形式考查。

2.题量分值：近6年均为6题8分。;强化练习;主题1自然风光

1.诗人笔下的美景如画。曹操的“①____________，山岛竦峙”(《观沧海》)描写了水波荡漾、海岛耸立的景象；崔颢的“②________________，

_______________”(《黄鹤楼》)写出了春日汉阳树清晰可见，芳草茂盛的美景；李白的“③___________，江入大荒流”(《渡荆门送别》)描绘了船渡过荆门山后长江两岸变成了一望无际的原野景象；柳宗元《小石潭记》中“________________，_______________”两句描绘了潭中鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“⑤__________，____________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。;2.生活的路上，目之所及，皆是风景。李商隐在《无题》中用

“①_______________，_______________”描绘了暮春时节百花凋零，自己与心上人别离的伤感之景；崔颢在《黄鹤楼》中的

“②_______________，______________”则描绘了自己登上黄鹤楼所见的明丽之景；郦道元在《三峡》中通过“③_______________，_______________”两句渔歌，展现了三峡秋天的凄清之景；陆游在《游山西村》中的“④______________，______________”描绘了山村山环水绕，路似无而实有，景似绝而复出的绝妙之景。;3.风景在你的眼中，也在文人墨客的笔下。小新整理了一些写景名句，借此领略祖国的山河之美：从“①____________，__________”(杜甫《望岳》)领略到泰山的神奇秀丽、巍峨高大；“黄梅时节家家雨，

②________________”(赵师秀《约客》)描绘了江南雨季的别样景致；

“③__________，__________”(王维《使至塞上》)展现了边塞日落的雄浑苍凉；“乱花渐欲迷人眼，④______________”(白居易《钱塘湖春行》)突出了西湖的生机盎然；衔远山，吞长江，“⑤________，________”(范仲淹《岳阳楼记》)表现了洞庭湖的大气磅礴。;4.在诗文中畅游，可以到达我们不曾涉足的远方，可以欣赏我们不曾见过的风景。和陶渊明《饮酒》，体验采菊东篱下，“①___________”的恬淡闲适；随陆放翁《游山西村》，感叹“②___________________，____________________”的豁然开朗；同王摩诘《使至塞上》，欣赏

“③___________，___________”的奇美壮丽；与陶庵老人《湖心亭看雪》，远眺雾凇沆砀，“④_______________，________”的苍茫壮阔；携柳河东坐小石潭，倾听“⑤_________”的水声。真是“山水有清音”，草木亦多情。;主题2家国情怀

1.古往今来，家国情怀始终是古诗文中最感人、最振奋人心的旋律。王湾在《次北固山下》以“①___________？归雁洛阳边”表达思乡之情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“②_______________，大庇天下寒士俱欢颜”表达饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。范仲淹虽遭贬谪，仍然坚守“以天下为己任”的政治理想：“③_______________，_______________”(《岳阳楼记》)。;《江城子·密州出猎》中苏轼在结句表达自己关注国家命运的爱国壮志：会挽雕弓如满月，“④_______，_______。”文天祥在《过零丁洋》中以诗明志：“人生自古谁无死？⑤________________。”龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中借“落红不是无情物，⑥_______________”表明自己虽已远离官场，依然心系国家，不忘报国之志。;2.很多古诗文充满家国情怀，饱含爱国精神。王湾的乡书何处达？

“①____________”(《次北固山下》)，借北飞的大雁传递家书，抒发思乡之情；“富贵不能淫，②_____________，威武不能屈”(《富贵不能淫》)写出孟子“心中大丈夫”的标准；范仲淹的“③_____________

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