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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
教师个人研修计划表格(精选3篇)
教师个人研修计划表格篇1
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和
教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定
了个人研修计划,内容如下:
1、积极参加年段教研活动,与同组人员认真备课,共同研讨,把
握好教材,积极思考并及时将工作心得发于博客上,形成自己的理论
观点及教学风格。认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师
讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教
法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学
工作中能有所提高。
2、做到精心备课,认真上课;积极学习先进的教育教学理论,转
变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。
经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。
3、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为
等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发
现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结
经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到两个反思:教学前
反思,教学后反思。
4、充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写、教学反思,在课堂
教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高
学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习
惯。
教师个人研修计划表格篇2
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高
幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要
有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、
智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范
言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自
己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改
革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项,做到上班不迟到,下班不提早,
外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故
发生。
四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的
意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、
脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保
幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识
教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好
交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾
一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼
儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿
散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康
发展。
六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体
幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实
际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面
教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极
开展教研活动,在改革创新方面有所建树。
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