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万圣节小学幼儿园活动模板
每年de一零月三一日是“万圣节”,又称“鬼节”.透过新进阶少儿英语传递de西方文化底蕴,让我们和孩子们一起体验有趣de万圣节活动吧!
目录活动目de活动概述活动前准备活动内容活动流程活动结语
Part.一活动目de
Part.一活动目de一.使学生了解万圣节de由来和时间.二.认识万圣节相关de人、事、物、歌曲.三.体验万圣节de欢乐气氛.
Part.二活动概述
Part.二活动概述时间:万圣节当日一小时三零分(二零二X年一零月三一日)预计时间段一八:三零-二零:零零形式:以班级为单位departy(也可全校性departy或者户外场地进行)对象:在校学生(可邀请非本中心de学生参加)
Part.三活动前准备
Part.三活动前准备一、发给学生和家长de邀请短信:新进阶万圣节“鬼灵精怪狂欢夜”一零月三一日期待您为孩子预约加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多;二、布置教室环境;三、准备活动物品:一)布置教室de饰品二)自制巫婆帽一只三)扫把一只四)普通卷纸六-八卷五)长桌两张六)一二个盘子七)少量面粉(足够撒在一二个盘子中八)乒乓球四-六个九)面盆两个一零)杯子两只一一)枣子三零个左右一二)海报二-四张一三)音箱设备及话筒一套一四)照相机、摄像机各一个一五)糖果若干一六)小礼品若干
Part.四活动内容
Part.四活动内容一、讲述万圣节de起源,学习相关知识(PPT幻灯片呈现);二、自制南瓜灯大比拼;三、游戏三连环(包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯);四、活动——不给糖,就捣蛋.
Part.五万圣节de活动
Part.五活动流程一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室.请孩子猜猜看老师扮演de是什么角色,此时老师利用生动de肢体语言来简单讲述万圣节de起源(尽量避免讲述宗教方面de内容),介绍万圣节de时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等.
Part.五活动流程之进入活动活动一:南瓜灯(一五分钟)活动de前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“,年龄小de孩子可以在家长de帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了.流程:一、请学生观看教师提前做好de南瓜灯或者照片(PPT呈现).二、带领孩子展示自己亲手制作de“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状.三、分享制作过程和心得、拍照留念.
Part.五活动流程之进入活动流程:将孩子们分成三个小组,每组四个人,然后从四张牌抽选,谁抽到K,谁就是木乃伊,就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊,包装好后还得学僵尸来回跳一圈,谁身上de卫生纸包装de完好谁就赢.孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊,如今却能在课堂上亲手包装制作,立即表现出了前所未有de热情.看,一个个鲜活de木乃伊出炉了,哪一个才更合格呢?活动二:包装木乃伊(一五分钟)
Part.五活动流程之进入活动活动三:发功运兵乓(一五分钟)一.准备两张长桌子、一二个盘子、一些面粉,并将少量面粉撒在每个盘子中;.二.本活动每次需要四个孩子参加,两两PK;三.每张桌子上纵向排列三个盘子排两行,并将一个乒乓球放置在第一个盘子中,当主持人发号令“Readygo”时参加游戏de孩子开始吹动乒乓球,每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者.备注:为了快速把兵乓球运到目de地,孩子们胡乱运用真气发功,面粉被吹得漫天飞舞,整个现场就像是硝烟四起de战场,紧张而惨烈.有de孩子因发力过度,一不小心走火入魔,就变成了可爱de白胡子老爷爷.
Part.五活动流程之进入活动活动四:“枣”想入杯(一五分钟)一.本活动每次需一二人参加,每六人一组分成两组二.准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子)三.每六人一组,每人从水盆里咬住一个枣子,然后放到一个杯子里就算是完成.
Part.五活动流程之进入活动活动四:“枣”想入杯(一五分钟)由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法,声明规则.事先先将糖果发给本中心工作人员,由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖.
Part.六活动结语
Part.六活动结语俗话说,真金难
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