- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学优先级教学的有效性研究论文
摘要:本文针对小学数学教学中优先级概念的重要性,探讨了优先级教学的有效性问题。通过对现有教学方法的反思与分析,提出了改进策略,旨在提高小学数学优先级教学的有效性,为我国数学教育改革提供有益借鉴。
关键词:小学数学;优先级教学;有效性
一、问题的提出
(一)1.小学数学优先级概念的重要性
在小学数学教学中,优先级概念的掌握对于学生理解数学运算规律、提高解题能力具有重要意义。首先,优先级概念是数学运算的基本法则,是学生进行数学运算的基石。学生只有掌握了优先级规则,才能正确地进行数学运算,避免出现错误。其次,优先级概念有助于培养学生的逻辑思维能力。在解决数学问题时
文档评论(0)