特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究课题报告.docx

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特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究课题报告

一、特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究开题报告

二、特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究中期报告

三、特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究结题报告

四、特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究论文

特殊儿童融入社会的心理障碍及应对教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着社会的进步和发展，特殊儿童的教育问题日益受到广泛关注。特殊儿童，指的是那些由于生理、心理、智力等方面存在障碍，需要在教育、康复、生活等方面得到特殊关照的儿童。在我国，特殊儿童的群体日益扩大，如何让这些儿童更好地融入社会，成为教育领域关注的焦点。

特殊儿童在融

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