24 司马光 同步分层作业语文三年级上册（统编版） .pdf

24司马光

基础巩固

情境一：学习完《24司马光》后，我能读懂文言文，会翻译字词句，给句

子划分节奏，不信咱们一起试试吧！

一、看拼音写词语

1.拼一拼，写一写。

当小伙伴们都在ting院里玩耍时，一个孩子deng到水瓮

上玩，不小心di。到水瓮里了。其他人都放qi救助离开了,

但sima光没有放弃，最终他手持石头砸破水瓮，把同伴救了出来。

二、单选题

2.“光持石击瓮破之这句话的节奏划分正确的是（）o

A.光/持石击/瓮破之B.光持/石击瓮/破之

C.光/持石/击瓮/破之D.光/持石击瓮/破/之

3.下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（）

A.足跌（tie）没（mo）

B.皆（jie）弃去光持（ci）石击瓮破之

C.水迸（beng）

4.《司马光》这篇文言文中，事情的起因是“”,过是，结

果是”。（）

A.一儿登瓮、众皆去之，光持石击瓮破之、水迸

B.足跌没水中、光持石击瓮破之、儿得活

C.一儿登瓮，足跌没水中、众皆去之，光持石击瓮破之、水迸，儿得活

5.根据课文内容，给句中的加点字选择正确的解释。

（1）群儿戏于庭。（）

A.游戏B.玩耍C.戏剧

（2）一儿登瓮。（）

A.孩子B.儿子C.孙儿

（3）众皆弃去。（）

A.离开B.往；至ljC.过去

（4）光持石击瓮破之。（）

A.什么都没有

B.太阳、火、电等放射出来耀人眼睛，使人感到明亮，能看见物体的那种东

西

C.司马光

6.给下列加点词选择正确的解释。

（1）众皆弃去。（）

A.全，都B.一些

C.忙碌D.于是

（2）水迸，儿得活。（）

A.排除B.涌出C.清亮D.奔散

7.根据课文《司马光》内容选择。下面说法错误的一项是（）o

A.本篇课文是一篇文言文，这是中国古代的一种书面语言

B.司马光是宋朝的政治家、文学家，主要著作有史学巨著《资治通鉴》

C.“跌〃是形声字，左右结构，部首是“足音序是D

D.品这个象形字是“众在文中的意思是“许多

8.“群儿戏于庭。〃中“庭”的意思是（）

A.庭院B.家庭C.大厅

三、填空题

9.比一比，再组词。

司挺持众

问庭待从

10.解释下面加点字的意思。

与群儿戏于庭。

众皆弃去。_________

光持石击瓮破之。

11.古代很多名人在儿时就表现出过人的智慧，请你读一读，选择填空。

A.孔融B.王戎C.匡衡

D.不取道旁李E.四岁让梨F.凿壁偷光

(1)魏晋时期名士，“竹林七贤”之一。

(2)西汉大臣，官至丞相。

(3)东汉末年文学家，“建安七子”之一。

12.下列词语中，每一项都有一个错别字，找出来并