2025年02-Python语言入门第二讲-“蛇”的力量,Python.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

Python语言入门【第二课】

“蛇”的力量，Python

教学时间xxxx年xx月xx日

教学题目Python语言入门【第二课】“蛇”的力量，Python

1.引导学生认识并理解print()命令;

教学目标

2.引导学生了解注释，养成写注释的良好习惯；

教学重点应用print()命令，了解并使用注释；

教学难点对注释和print()命令的理解。

课前引入：通过剧情与对话引入本节课内容或复习所个案添加

学知识；(5分钟)

源码百科：讲解源码百科：讲解打印:print()命令”与”注释”；

(10分钟)

代码实践:引导学生完成本节课代码实践:

第一步:添加注释

第二步:打印打印

第二步:打印“欢迎来中国欢迎来中国

教学过程第二步:打印多项(10分钟)

程序挑战:引导学生尝试本节课程序挑战:

挑战一:离代码更近--“执行代码积木

挑战二:试一试这行代码(10分钟)

保存并分享:指导学生保存作品，请个别优秀作品的创

作者上台分享创作心得；(3分钟)

课后练习:请学生完成课后练习，教师讲解练习；

(3分钟)

课后拓展:介绍介绍；(选做)

教师引导:命令是我们和计算机交流的语言，我们这节个案添加

课前引入课就来Python中的一个命令:print()命令。

细节提示:其实指令也是命令，只是说法不同而已。在

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

后续课程中，出现命令或指令的说法，都是对的。

教师操作:播放视频[开头引入]部分。

打印:print()命令个案添加

教师引导:同学们还记得上节课我们运行过的三个积

木组成的程序吗?这个程序运行的结果就是，在控制

台上输出了台上输出了编程猫!!这个积木到底应该怎么

用呢?关于这个积木更多的知识，让我们跟着视频来

学习。

教师操作:播放视频[源码百科-打印:print()命令]部

分。

教师讲解:我们在print()命令中填入什么内容，程序

源码百科运行之后，就会在控制台打印出什么样的内容，这个

过程也叫输出。我们可以利用print()命令打印数字、

英文、汉字、符