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2023—2024学年度第二学期期末检测试卷
五年级语文
一、积累与运用
1.请用正楷字将下面的句子抄写在横线上,要求书写正确、端正、整齐。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
2.看拼音写词语。
这个zhǎnxīn()的时代,既充满无限的机遇也伴随着诸多挑战,为创新开辟了更为广
阔的天地。青少年们热血沸腾,móquáncāzhǎng(),他们不再sìyì()挥霍
家长的呵护与资源,也不再沉溺于过去那种yǎngzūnchǔyōu()的生活。相反,他
们勇敢地走出安逸的舒适区,积极投身于各种实践与探索的活动中,期望在激烈的竞争中实
现自我价值。
3.请选出加点字读音和字形正确的一组,将序号填在括号里。()
A.恐吓hè倭瓜wō绰起chāo荳蔻年华dòu
B.旖旎yī监生jiàn供养gōng侧隐之心cè
C.矜持jīn镌刻juān窘迫jiǒng涕泪满裳cháng
D.徘徊huái燕山yān血颇pō窈窕淑女yǎo
4.请选择下面加点词语运用正确的一句是()
A.他一声不吭地走在林荫小道上,享受着午后宁静的时光,悠然自得。
B.他的评论总是一针见血,直接指出问题的核心,让人无法回避。
C.他健康、幽默,对生活充满热爱。我以为他刚至期颐之年,不想已是古稀。
D.他感到难堪。眼神瞬间黯淡下来,无比失落;原本挺直的背脊也在此刻微微弯曲,透露
出一种无法言喻的沮丧。
5.请选择下面句子中说法正确的一项是()
A.我们每天都会接触到形形色色的人,其中包括我们的爸爸、妈妈、邻居奶奶等。
B“”
.要懂得幽默,就得读书。例如中指、食指、无名指并立,就像关公出场。这句中的幽
默,只有读了《三国演义》才能体会到。
C.汉字的字体主要经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书的演变过程。
试卷第1页,共7页
D.《摔跤》中对小胖墩的语言、动作、神态描写只是为了侧面凸显小嘎子的机灵。
6.按要求完成语段下面的问题。
一、问题的提出
《西游记》只是一部神话作品,对青少年有帮助吗?《西游记》中灵台山遇仙、车迟国斗法
等奇幻的情节,狡猾多变的孙悟空、神通广大的红孩儿等多彩的人物形象,以及深刻、丰富
的思想内涵,能否为青少年提供广阔的想象空间。带着这些问题,我研究了《西游记》对小
学生想象力与创造力培养的作用。
二、研究方法
我采用了文献研究法、问卷调查法以及案例分析法等多种研究。
三、研究过程
首先,通过查阅相关文献了解理论基础;再次,设计问卷调查,收集小学生阅读《西游记》
后的感受与变化,以及教师和家长对《西游记》在培养小学生想象力与创造力方面的看法;
最后,结合具体案例进行深入分析。
1
()上面这份研究报告缺少很重要的两部分是:、。
2
()报告第一部分有的词语感情色彩不恰当,修改建议是:。
3
()报告第一部分有一处标点错误,应改为:。
4
()对报告第二部分的病句提出修改建议是:。
5
()报告第三部分有一个词语运用不恰当,应改为:。
6“”“”5
()《西游记》车迟国斗法的情节中,斗法是哪项内容?简单写下来。
7.诗文填空。
1——
()君子坦荡荡,。
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