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写作素材专辑(228)教学设计

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编订:

编订:JinTaiCo11ege

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前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

1、最优秀和最聪明

1960年，哈佛大家的罗森塔尔博士在加州一所学校做过一个著名的实验：

新学年开始时，罗森塔尔让校长把三个教师叫到办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，我们认为你们三个是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生 ,组成三个班，让你们教。这些学生的智商比其它孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”

三位老师都高兴地表示一定尽力。

校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子和孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。三位老师答应了

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。

一个之后，这三个班的学生成绩果然排在学校的前列。

这时，校长告诉了三位老师的真相：这些学生并不是被刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的普通学生。三位老师没有想到事情原来是这样，于是又暗暗得意于自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们一个真相：实际上，他们三人也不是特意选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通教师而已。

2、习惯与自然

一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不是荒谬吗？可这样的场景在泰国随处可见。

那些驯象的人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象，可以轻易地挣脱链子时 ,也不挣扎了。

3、鸡尾酒

在一次盛大的宴会上，中国人、俄国人、法国人、德国人、

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意大利人争相夸耀自己民族的文化传统，唯有美国人笑而不语。为了使自己的表述更加形象，更有说服力，他们纷纷拿出具

有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物——酒，来彼此相敬

。

中国人首先拿出古色古香、做工精细的茅台，打开瓶盖，顿时香气四溢，众人纷纷称赞。

紧接着，俄国人拿出了伏特加。法国人拿出了大香槟。

意大利人亮出了葡萄酒。德国人取出威士忌。

众彩纷呈。

最后，大家都看着美国人。美国人不慌不忙地站起来，把大家先前拿出的各种酒都倒出一点，兑在一起，说：“这叫鸡尾酒，它体现了美国的民族精神——博取众长，综合创造。我们随时准备召开世界文明智慧博览会。”

4、情人节的来历

大概这世上有多少情人就有多少关于情人节来历的诠释吧。

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公元三世纪时，古罗马有一位暴君叫克劳多斯（Claudius）。在离暴君克劳多斯的宫殿不远，有一座非常漂亮的神庙。修士瓦沦丁（Valentine）就住在这里。罗马人非常崇敬他，男女老幼 ,不论贫富贵贱，总会聚集在他的周围，在祭坛的熊熊圣火前，聆听瓦沦丁的布道。

古罗马的战事一直连绵不断，暴君克劳多斯征召了大批公民前往战场，人们怨声载道。男人们不愿意离开家庭，小伙子们不忍与情人分开。克劳多斯暴跳如雷，他传令人们不许举行婚礼，甚至连所有已订了婚的也要马上解除婚约。许多年轻人就这样告别爱人，悲愤地走向战场。年轻的姑娘们也由于失去爱侣，抑郁神伤。

瓦沦丁对暴君的虐行感到非常难过。当一对情侣来到神庙请求他帮助时，瓦沦丁在神圣的祭坛前为他们悄悄地举行了婚礼。

人们一传十，十传百，很多人来到这里，在瓦沦丁的帮助下结成伴侣。

消息终于传进了宫殿，传到了暴君的耳里。克劳多斯又一次暴跳如雷，他命令士兵们冲进神庙，将瓦沦丁从一对正在举行婚

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礼的新人身旁拖走，投入地牢。人们苦苦哀求暴君的赦免，但都徒劳而返。瓦沦丁终于在地牢里受尽折磨而死。悲伤的朋友们将他安葬于圣普拉（St.Praxedes）教堂。那一天是2月14日，那一年是公元270年。

就这样，人们开始在每年的2月14日向倾慕的异性传递爱的信