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文学社招新活动策划书PPT.pptx

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文学社招新活动策划书

CATALOGUE目录活动背景与目标活动主题与创意活动策划与执行活动内容设置资源需求与预算分配风险评估与应对措施效果评估与总结反馈

活动背景与目标01

文学社现状及发展需求文学社成员规模及构成目前文学社成员数量较少,且以老生为主,新生力量不足,需要注入新的血液。社团活动内容及形式文学社以文学创作和文学交流为主要活动内容,形式较为单一,需要拓展新的活动形式和内容。发展需求为了更好地推动文学社的发展,需要扩大社团规模,提高社团活跃度,增强社团影响力。

通过招新活动,向新生展示文学社的风采和特色,吸引更多热爱文学的新生加入社团。吸引新生加入新生的加入将为社团带来新的活力和创意,促进社团的持续发展。促进社团发展招新活动同时也是展示社团形象的机会,通过精心策划和组织,可以提高文学社在校园内的知名度和影响力。提高社团知名度招新活动目的和意义

文学爱好者针对热爱文学、喜欢阅读和创作的学生,他们对文学社的活动和内容感兴趣。有意愿提升个人能力的学生针对希望通过参与社团活动提升个人能力、拓展人际关系的学生。新生群体主要针对刚入校的新生,他们对大学生活充满期待和好奇,愿意尝试和加入各种社团组织。目标人群定位

活动主题与创意02

创意来源结合文学社的特色和校园文化,打造一场富有创意和吸引力的招新活动。主题阐述以“文学照亮生活,笔墨书写未来”为主题,强调文学在生活中的重要性和对个人成长的积极影响。通过此次活动,向新生展示文学社的独特魅力和价值,吸引更多热爱文学的同学加入。创意来源及主题阐述

宣传口号文学之光,照亮前行之路。口号解释此口号简洁明了,既表达了文学的力量和魅力,也寓意着加入文学社可以为同学们的成长之路照亮前方。宣传口号设计

配色方案采用深蓝色和金色为主色调,代表文学的深邃和智慧,同时营造出高贵、典雅的视觉效果。主视觉设计以书籍、羽毛笔、墨水等文学元素为主要设计元素,营造出浓郁的文学氛围。宣传物料设计海报、传单、展板等宣传物料,将主视觉和宣传口号融入其中,形成统一的视觉效果,提高活动的辨识度和吸引力。视觉元素呈现

活动策划与执行03

考虑到新生入学时间和学校活动安排,我们将招新活动定在周末进行,确保更多新生能够参与。时间选择选择人流量较大的学校广场或活动中心作为活动地点,便于新生了解和参与。地点选择时间地点安排

利用学校官网、微信公众号、学生社交平台等途径进行线上宣传,发布招新信息和活动预告。网络宣传线下宣传口碑传播在学校各公告栏、食堂、教学楼等显眼位置张贴招新海报,吸引新生关注。鼓励社团成员向身边的同学、朋友推荐文学社,扩大影响力。030201宣传推广策略制定

03报名确认工作人员将在活动结束后对报名信息进行整理,并通过短信或邮件通知报名成功者参加后续的面试和选拔。01线上报名新生可通过扫描海报上的二维码或有哪些信誉好的足球投注网站关键词进入报名页面,填写个人信息和兴趣爱好,提交报名申请。02线下报名在活动现场设立报名点,新生可现场填写报名表并交给工作人员。报名流程设计

根据活动主题和文学特色,选择符合氛围的布置物品,如书籍、笔墨纸砚、文人画像等,营造浓厚的文学氛围。场地布置设立咨询区、报名区、展示区等功能区域,方便新生了解社团情况和报名流程。功能区域划分设置互动环节如文学知识竞答、诗词朗诵等,增强活动的趣味性和互动性,吸引更多新生参与。现场互动环节现场布置规划

活动内容设置04

采用小组对抗形式,每组由3-4名新生组成,通过答题得分。竞赛形式涵盖古今中外文学知识,包括作家作品、文学流派、文学理论等。竞赛内容设置初赛、复赛、决赛三个环节,题目难度逐渐递增,最终决出优胜队伍。竞赛流程文学知识竞赛环节设计

个人或团队参与,现场抽取写作主题,限时完成一篇创意作品。挑战形式鼓励创新思维和独特表达,作品体裁不限(如小说、散文、诗歌等)。作品要求邀请专业老师或资深文学社团成员担任评委,根据创意、表达、思想深度等方面评选优秀作品。评选方式创意写作挑战环节安排

游戏主题以文学元素为主题设计互动游戏,如“文学接龙”、“猜诗句”等。游戏形式全员参与,通过游戏加强新生之间的交流与合作,营造轻松愉快的氛围。游戏奖励设置游戏奖品,如文学经典书籍、社团定制纪念品等,激发新生参与热情。互动游戏环节策划

分享内容围绕文学创作、阅读心得、文学发展等主题展开分享,激发新生的文学兴趣和创作热情。互动环节在分享结束后设置提问环节,让新生与嘉宾进行互动交流,深化对文学的理解和认识。嘉宾邀请邀请校内知名作家、学者或资深文学社团成员担任分享嘉宾。嘉宾分享环节筹备

资源需求与预算分配05

人员需求及分工明确负责整体规划和监督活动的进展,确保活动的顺利进行。负责设计、制作和发布招新宣传材料,包括海报、传单、社交媒体等。负责在活动现场接待新生,解答疑问,提供必要的帮助和指导。负责场地布

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