第18课 美国的独立（核心素养精品课件）-2022-2023学年九年级历史新课标【核心素养精品课件】与【考点背记检测】（部编版）.pptxVIP

中物理;导入新课;2022年课标：知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》、1787年宪法等文献的主要内容，初步认识美国资产阶级革命的历史意义。;1.立足时空观念与史料实证，了解美国独立战争的爆发原因、标志、经过、转折、结果及影响。（时空观念、史料实证）

2.立足史料实证与唯物史观，掌握《独立宣言》和美国1787年宪法的基本内容；，理解1787年宪法对美国发展的重大影响。（史料实证、唯物史观）

3.立足唯物史观，认识美国独立战争的双重性质。（唯物史观）

4.立足家国情怀，正确评价华盛顿。（家国情怀）

;目标导学一、独立战争的序幕;1、美利坚民族的形成：;材料一：;波士顿倾茶事件;英国对北美殖民地的经济压榨与政治统治，激起当地人民强烈反抗。

1774年9月，在费城召开了殖民地联合会议，史称“第一届大陆会议”。大陆会议围绕民族独立问题展开了激烈的争论，民主派主张殖民地完全与宗主国决裂并立即开始军事行动，;目标导学二、华盛顿与独立战争;目标导学二、华盛顿与独立战争;波士顿;北美殖民地人民争取独立的战争的枪声打响后不久,1775年5月,各殖民地代表召开第二届大陆会议。;视频播放：《独立宣言》;时间：

机构：

起草人:

意义：;思考：在当时历史条件下，体现了哪些进步性？;1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。在战斗中英军死600多人，美方死多300人，六千余英军被包围，被迫投降。大捷后华盛顿开始组织大规模的进攻和反攻。

之后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成“武装中立联盟”，英国陷入孤立。;1781年美法联军在约克镇与英军激战

英将康华利率部下投降;战争性质

（双重性）;美国PK英国;1777年，通过《邦联条例》;;本人认为，凡应由本人尽力之事，本人均已尽力······我已经听不到武器的撞击声，看不见营房的繁忙景象，无官一身轻。;联邦政府拥有

一系列主权权力

（外交、国防、对外贸易、宣战等）;总统;;1789年华盛顿就任第一届美国总统;;华盛顿;文献;美国的独立;1．（2022年湖南衡阳）华盛顿曾说：“如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵??。”又说：“我对于我们自己内部的倾轧，比对敌人在算计我们，还觉得可怕．”结合所学知识可看出华盛顿的意愿分别是

A．开辟新航路、建设北美新国家B．推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府

C．加强对外扩张、开辟海外市场D．推翻封建君主专制、建立君主立宪政体2.（2022年湖南株洲）1775年，在美洲的来克星顿小镇上，每当英军来袭，小镇里的人纷纷拿起武器走出家门，进行武装抵抗，他们自豪地称自己为“一分钟人”。此情景出现在

A．美国独立战争期间 B．法国大革命期间

C．英国资产阶级革命期间 D．美国内战期间;3．（2022年江苏连云港）《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者

A.激发了美国人的革命热情B.深深打上种族歧视的烙印

C.促使美国长期稳定和发展D.建立了分权制衡的联邦制;“