2.5 用计算器开方（北师大版八年级上册数学课件）.pptVIP

**2.5用计算器开方第2章实数1．会用计算器求一个数的平方根和立方根．2．能在具体情境中体验估算和运用计算器检验计算结果的合理性．学习目标【学习重点】用计算器求平方根和立方根．【学习难点】会用计算器验证估算结果的正确性．利用科学计算器怎样进行开方运算呢？情景导入生成问题想一想开方运算要用到哪些键？自学互研生成能力知识模块一用计算器开平方、开立方1．下面给大家说明一下开平方、开立方运算的方法．(1)开方运算要用到乘方运算键x2第二功能“”和∧第二功能“”(2)对于开平方运算，按键顺序为：2ndx2被开方数＝(3)对于开立方运算，按键顺序为：32nd∧被开方数＝2．让学生跟随教师按步骤利用计算器计算下列各数：合作探究合作完成教材第36页“做一做”的学习与探究．3．做一做．利用计算器，求下列各式的值．(结果精确到0.01)【展示结果】(1)28.28；(2)1.64；(3)0.76；(4)－0.76.你的结果对了吗？知识模块二利用计算器比较两个数的大小合作探究完成教材第37页例题的学习与探究．(1)让学生讨论得出如何比较两数大小的方法．(3)教师演示P37例题的解答过程．【归纳结论】我们利用计算器不仅可以进行开方运算，还可以比较两个无理数的大小．知识模块三用计算器探究规律合作探究先阅读教材第37页“议一议”的内容，然后完成下面的问题：利用计算器探索．(1)＝_______；(2)＝_________；(3)＝__________；……＝_______________．2233344449999999991.用计算器比较下面两数的大小：(1)(2)解:（1）3.236067978；（2）3.339148045；随堂练习**