军事理论考试大纲.doc

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军事理论教程课考试大纲

1、课程性质：必修课

2、总学时：18

3、总学分：1

4、开课学期：一年级第一学期

5、适用专业：全体新生

6.考试方式：开卷

一、课程性质

军事理论课是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。开展国防教育是教育基本规律的客观要求，军事理论课以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，了解当前国际军事斗争形势，确立无产阶级的战争观和方法论，为培养预备役军官，履行法律所赋予的兵役义务，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。军事理论教程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。

考试目标：了解学生掌握军事方面的基础知识和基本理论等能力，同时考核学生的思考，分析等实际应用能力。

二、考试内容及要求

第一章中国国防概述

考试内容：

国防概述：国防的基本含义；国防的基本类型、基本要素、对象；国防的基本特征；

第二节中国国防史；国防历史的启示。

第三节国防法概念、国防法内容和特征以及等级；中华人民共和国国防法的简介；中华人民共和国兵役法的简介；

第四节国防体制概念分类内容；国防政策和国防教育；。

第五节武装力量概述、中国武装力量有关知识；。

考试要求：

1.了解：要求大学生了解我国的国防概念和历史、国防法制概念、国防政策、武装力量概述。

2.理解：要求大学生理解我国的国防的基本类型、基本要素、对象；要求大学生理解国防法内容和特征以及等级、国防体制分类内；要求大学生理解中国武装力量有关知识。

3.掌握：要求大学生掌握中国国防概述的各个知识点。

4.应用：要求大学生熟悉我国的国防历史和国防的有关知识，从中得到有益的启示，树立现代国防观，为保卫祖国贡献自己的力量。

第二章军事思想

考核内容和要求

考试内容：

第一节军事思想概述：军事思想地位和作用、发展的规律；

第二节中国古代军事思想的历史阶段和主要内容；《孙子兵法》的有关知识。

第三节毛泽东军事思想的科学涵义及毛泽东军事思想的形成与发展；毛泽东军事思想的主要内容；毛泽东军事思想的历史地位现实指导意义。

第四节邓小平新时期军队建设思想概念、科学内涵；邓小平新时期军队建设思想的形成过程和主要内容；邓小平新时期军队建设思想地位现实指导意义。

第五节江泽民国防和军队建设思想的基本内容和地位现实指导作用。

考试要求;

1.了解：要求大学生了解什么是军事思想；什么是毛泽东军事思想；什么是邓小平新时期军队建设思想等

2.理解：军事思想地位和作用、发展的规律；毛泽东军事思想的形成与发展及历史地位现实指导意义；邓小平新时期军队建设思想地位现实指导意义；江泽民国防和军队建设思想的地位现实指导作用。

3.掌握：中国古代军事思想；军事思想发展简史历史阶段和主要内容以及《孙子兵法》的有关知识；毛泽东军事思想的主要内容；邓小平新时期军队建设思想的形成过程和主要内容；江泽民国防和军队建设思想的基本内容。

4.应用：要求大学生学会运用《孙子兵法》指导自己的学习和生活；通过学习毛泽东军事思想，学会用毛泽东军事思想的立场、观点、方法分析现代战争和国防建设的有关问题，确立无产阶级战争观；应用邓小平新时期军队建设思想，江泽民国防和军队建设思想关于国防和军队建设的重要论述的立场、观点、方法分析国际形势和国防建设的有关问题，确立无产阶级战争观。

第三章大学生军事素养

考核知识点和要求

考试内容：大学生军训的有关知识

考试要求：学生开学军训实践过程中已掌握了本章内容的大部分知识。所以不列入笔试考试。老师考察学生自学。

第四章世界军事战略

考核知识点和要求

考试内容：

第一节战略的基本概念、制约战略的因素、战略的特征；军事战略含义、目的、手段和分类；战略环境基本含义、基本内容。

第二节国际战略格局的概念、发展历程；国际战略格局的新特征；“多极化”是未来国际战略格局的发展必然趋势。

第三节中国周边安全环境含义；中国周边概况和海边国土观念；中国周边安全环境；中国国土、政治、经济安全形势；维护我国国家安全的对策。

第四节世界各国军事简介，即美国、俄罗斯、日本、印度的有关军事知识

考试要求

1、了解：让大学生了解什么是战略、什么是军事战略、什么是战略环境、什么是国际战略格局、什么是中国周边安全环境等概念。

2.理解：制约战略的因素；军事战略目的、手段和分类；“多极化”是未来国际战略格局的发展必