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教育学原理题库及答案
一、单选题(共64题,每题1分,共64分)
1.教育心理起源说的代表人物是()
A、利托尔诺、沛西?能
B、托马斯.阿奎那
C、孟禄
D、米丁斯基、凯洛夫
正确答案:C
2.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言,它们属于()。
A、活动课程
B、学科课程
C、显性课程
D、隐性课程
正确答案:D
3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的课程是()。
A、选修课程
B、活动课程
C、学科课程
D、综合课程
正确答案:A
4.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。
A、正确,是提高学习成绩的有效途径
B、正确,是提高班级声誉的有利措施
C、错误,不利于学生公平竞争
D、错误,不利于学生全面发展
正确答案:D
5.()就是教育内部诸要素之间,以及教与余起他事物之间客观的、普遍的、本质的联系。
A、教育实验
B、教育规律
C、教育教学
D、教育
正确答案:B
6.一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。
A、政治经济制度
B、生产力发展水平
C、人口数量和质量
D、社会意识形态
正确答案:B
7.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”,这说明教师劳动具有()
A、示范性
B、创造性
C、复杂性
D、长期性
正确答案:A
8.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略。邱老师这一过程中扮演的主要角色是()
A、行为规范的示范者
B、心理健康的维护者
C、教育教学的研究者
D、学生学习的组织者
正确答案:C
9.教师职业最大的特点在于职业角色的()
A、多样化
B、复杂化
C、专门化
D、系统化
正确答案:A
10.通常把一个国家各级分类学校的总体称为()。
A、学校教育结构
B、学校教育制度
C、国民教育制度
D、教育管理体制
正确答案:B
11.课程的特点在于动手做,在于首脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了()理论。
A、活动课程
B、综合课程
C、学科课程
D、隐性课程
正确答案:A
12.人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当表现出某些代表新质的要素积累到一定程度时,就会导致至的飞跃,出现新的年龄特征,这表明人的发展具有()
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性
正确答案:A
13.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法?()
A、实习作业法
B、实验法
C、演示法
D、参观法
正确答案:A
14.在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()
A、知识,理解和应用技能
B、认知、情感和动作技能
C、知识,技能和技巧
D、认知、应用和评价功能
正确答案:B
15.下列哪项观点体现了素质教育的理念()
A、学生应该什么都学,而且什么都要学好
B、为减轻负担,不留作业
C、不要学生考试,尤其是百分制考试
D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
正确答案:D
16.教学中拔苗助长、陵节而施违背了个体身心发展的()
A、阶段性规律
B、顺序性规律
C、不均衡性规律
D、个别差异性规律
正确答案:B
17.马克思关于()的提出,在理论基础和方法论方面为教育学研究提供了重要的科学基石。
A、生产力
B、生产关系
C、人的全面发展学说
D、教育与生产劳动相结合
正确答案:C
18.在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()
A、壬戌学制
B、壬寅学制
C、癸卯学制
D、壬子癸丑学制
正确答案:C
19.提出著名观点“一两的遗传胜过一吨的教育”的是()。
A、格塞尔
B、高尔顿
C、威尔逊
D、霍尔
正确答案:D
20.教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有()。
A、历史性
B、永恒性
C、阶级性
D、平等性
正确答案:B
21.第多斯惠有句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻()原则。
A、巩固性
B、因材施教
C、循序渐进
D、启发性
正确答案:D
22.中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于()。
A、群体促成
B、自我促成
C、任务促成
D、教师促成
正确答案:C
23.德育过
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