2025年中小学劳动教育实施方案策划(10篇)_2.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

中小学劳动教育实施方案策划（10篇）

中学校劳动教育实施方案策划必威体育精装版（篇1）

一、活动目的：

1、透过活动让同学熟悉到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢快，从小培育爱劳动的习惯。

3、教育同学敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍

惜父母的辛苦和劳动。

二、课前预备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：

(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，

你感觉到什么？这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生

用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了完善

的生活，劳动是最光荣的！

(二)学会敬重劳动者

我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁

净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些

为我们制造完善生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者

们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的

生活会消失怎样的情景？

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得

敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

下头请观赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般愉快，劳

动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守

在什么岗位，

无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动是

事业的根本，

劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动

是勤劳者心灵之歌。

中学校劳动教育实施方案策划必威体育精装版（篇2）

教学目的：

1.通过倾听和表演本课歌曲，理解本课主题“开心的劳

动”，明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。

2.能用学过的唱名填写并精确演唱，在实践

中把握音与音之间的音高关系。

3.熟悉和节奏，能精确地读拍。并能在实践

活动中运用。教学重点：指导同学有感情地演唱歌曲。

教学难点：把握音与音之间的音高关系。

教学方法：音乐自由教学法

百学须先立志。——朱熹

教具预备：多媒体、琴、打击乐、彩笔

课时支配：三课时

第一课时

教学内容：

表演《小渔篓》；编创与活动。

教学过程：

一、组织教学：

老师与同学一起随音乐《劳动最光荣》进入音乐课堂。

师：刚才我们表演了一首与劳动有关的歌曲，同学们，

你们还会唱哪些与劳动有关的歌曲呢？（自由表演唱，培育

孩子们自信演唱的力量；同时，培育孩子的音乐记忆力，让

孩子在实践活动中多多积累好听的音乐。）

二、表演《小渔篓》：

“同学们，老师今日给大家带来一首海边孩子劳动的歌

曲，大家想听吗？（多媒体播放歌曲）。

1、完整初听歌曲，让同学初步感知歌曲的音乐心情、

特