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5《我画我家》说课稿-小学信息科技三年级上册粤教版

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教学内容

《我画我家》是小学信息科技三年级上册粤教版教材第三章第五节的内容。本节课主要教授学生如何使用电脑画图软件绘制简单的家庭场景。教学内容包括：

1.认识画图软件的基本操作界面和工具栏；

2.学习使用画图工具绘制基本的图形，如正方形、矩形、圆形等；

3.学会调整图形的大小、颜色和位置；

4.学习使用画笔工具进行细节描绘；

5.学会保存和打印作品。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养和创新能力，具体核心素养目标包括：

1.培养学生运用信息技术解决问题的能力，通过绘制家庭场景，锻炼学生的实际操作技能。

2.增强学生的信息意识，使其能够在日常生活中主动利用信息技术表达和创造。

3.发展学生的审美能力，通过图形设计和色彩搭配，提升学生对美的感知和创造力。

4.培养学生的合作精神，鼓励在创作过程中相互交流想法，共同完成任务。

学情分析

三年级的学生已经具备了一定的信息科技基础，能够使用电脑进行基本的操作。在知识方面，学生已经学习了画图软件的基本使用，但绘制复杂图形的能力尚待提高。在能力上，学生的观察力、想象力逐渐增强，但逻辑思维能力和创造力还有待进一步挖掘。

在素质方面，学生具备基本的合作精神和分享意识，但有时在团队协作中可能会表现出依赖性强、自主性不足的问题。在行为习惯上，学生已经养成了按时完成作业的习惯，但在课堂纪律方面，还需加强自律。

此外，学生对信息科技课程有较高的兴趣，但注意力容易分散。在课程学习中，学生的兴趣和好奇心会对学习效果产生积极影响，但同时也需要教师引导他们专注于课堂内容，提高学习效率。因此，在教学中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯和团队协作精神。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备粤教版小学信息科技三年级上册教材。

2.辅助材料：准备画图软件操作演示视频、优秀学生作品图片等电子资源。

3.实验器材：每台电脑安装好画图软件，确保软件功能的正常使用。

4.教室布置：将电脑按小组排列，每组配备一台电脑，方便学生操作和讨论。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要上一节有趣的电脑绘画课，我们要用电脑画一幅“我画我家”的画。你们知道电脑绘画和手工绘画有什么不同吗？

2.对，电脑绘画可以让我们更方便地修改和调整，还可以使用很多有趣的工具。那么，我们就开始今天的学习吧！

二、学习画图软件的基本操作

1.首先，请同学们打开电脑，进入画图软件。你们看到了什么？

2.没错，这是画图软件的界面。在这里，我们可以找到各种工具，比如画笔、颜料桶、橡皮擦等。

3.现在，我来教大家如何使用画笔工具。请看我的操作，我选择画笔工具，然后选择一种颜色，就可以在画布上画画了。

4.接下来，请同学们自己尝试使用画笔工具，画一画你们喜欢的颜色。

三、绘制家庭场景

1.现在，我们已经学会了画笔工具的基本操作，接下来我们要开始绘制家庭场景了。

2.首先，请同学们想象一下自己的家，想想家里有哪些物品，比如电视、沙发、床等。

3.接下来，我会在大屏幕上展示一些家庭场景的图片，请大家仔细观察，看看能不能从中找到一些灵感。

4.现在，请同学们根据自己的想象和观察，开始绘制家庭场景。可以先用画笔工具画出大致轮廓，然后再用其他工具进行细节描绘。

5.（在学生绘画过程中，教师巡回指导，帮助学生解决操作问题，鼓励他们发挥创意。）

四、调整图形大小、颜色和位置

1.同学们，你们的作品都画得很好！接下来，我们要学习如何调整图形的大小、颜色和位置，使画面更加美观。

2.请看我的操作，我选择一个图形，然后在工具栏中找到“大小”选项，就可以调整图形的大小了。

3.同样的方法，我们也可以调整图形的颜色和位置。

4.现在，请同学们对自己的作品进行修改，尝试调整图形的大小、颜色和位置。

五、保存和打印作品

1.好的，同学们，你们的作品都已经完成了。接下来，我们要学习如何保存和打印作品。

2.请同学们点击文件菜单，选择“保存”选项，将自己的作品保存到指定的文件夹中。

3.如果你想打印自己的作品，可以点击文件菜单，选择“打印”选项，然后根据提示进行操作。

4.现在，请同学们保存并打印自己的作品。

六、课堂小结与展示

1.同学们，这节课我们学习了如何使用画图软件绘制家庭场景，大家表现得非常棒！

2.现在，请同学们将自己的作品展示给大家，我们一起欣赏一下你们的创意成果。

3.（学生展示作品，教师进行点评，鼓励学生的创新思维和绘画技巧。）

七、课后作业与拓展

1.课后，请同学们继续发挥创意，尝试绘制其他场景，比如公园、学校等。

2.同时，也可以