安徽省黄山市屯溪区第一中学2025届高三上学期11月期中考试历史试卷（含答案）.docxVIP

（2025年）

屯溪一中2024-2025学年度第一学期期中质量检测高三历史试题

（考试时间：75分钟满分：100分）

一、选择题:本题共16小题，每小题3分，满分48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．考古资料显示，距今6000年前后中国出现夯土技术，在距今5000年前后的甘肃南佐、浙江良渚、河南双槐树等遗址都有大规模使用夯土技术建造房墙、砌护壕沟、铺筑广场等实例，之后中国的城墙也基本都是夯筑。据此可知（）

A．历史传承与民族认同走向统一B．华夏先民注重加强文明交流

C．生产力发展推动早期国家产生D．中华文明在传承中创新发展

2．《史记》记载楚国先祖是生活在中原地区的五帝之一颛顼，战国中后期的竹简《楚居》记录了楚人从中原迁徙至长江流域的世系。《孟子》《左传》皆记载了楚人语言与中原迥异，考古发掘也发现楚人生活方式与中原大为不同，其源起可能是三苗。下列关于楚人起源的说法，正确的是（）

A．楚人起源何处已经无从考究B．楚人由中原南迁更具可信性

C．考古发掘证明楚人源于三苗D．民族交融增加了研究的难度

3．据学者考证，“治”的本义是一条河的名称，“理”的本义是沿着玉石纹路切割。至战国晚期，“治”与“理”二字合并，形成了“治理”一词，指国家管理应按照某种规律、规则行事。这反映了战国晚期（）

A.变法思潮推动社会转型B.开始形成较为系统的国家机构

C.亟需建立新的政治秩序D.士阶层提出新的国家管理主张

4．汉初上溯秦汉之际的历史时，同时存在“秦始皇帝某年”和“秦王政某年”两种纪年方式。对于秦二世则直呼“胡亥”，叙及其在位时，则采用“（汉）前某年”的纪年方式。西汉中期以后，称秦始皇为“秦王”的做法趋于消失，“二世皇帝”也开始用以纪年。上述变化说明（）

A.皇帝制度在汉初推行受阻B.秦朝的正统地位逐渐被认可

C.西汉中期大一统观念形成D.秦的统治得到道义上的肯定

5.北魏时期道人统（官名）法果赞誉太祖（道武帝）为“当今如来，沙门宜应尽礼”，并经常“致拜。”他对民众说：“能鸿道者，人主也。我非拜天子，乃是礼佛耳。”法果的这种观念（???）

A.推动了佛教的发展与壮大 B.反映了佛教成为文化的主流

C.迎合了皇权至高无上理念 D.使佛教成为人们的精神依托

6.据史书记载：九品中正制下，选择中正的权力在中央，政府选择中正非常慎重，多数中正都符合“贤有识鉴“的标准；中正必须认真负责，不负责者都要受到弹劾。这表明九品中正制(?)

A.强化中正官的道德意识 B.方便中央自上而下地管理

C.安抚了世族的不满情绪 D.消除了士族对吏治的影响

7.公元733年，唐玄宗改唐初的10道为15道，置采访、观察使以常驻，使其主管监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划；“安史之乱”后，军事成为道的主要政务，朝廷遂将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道。这一变化（）

A.体现了中央对现实政治的妥协 B.有利于不断加强中央集权

C.完善了中央对地方的监察制度 D.加速了唐王朝的土崩瓦解

8.有学者在谈及王安石变法时指出：茶业征榷、盐钞法修订、酒务“实封投状”等专制制度剥夺了大商人“较固（垄断）取利”，民间出现了“凡商旅所有，必卖于市易，或非市肆所无，必买于市易”的现象。而“徙贵就贱，用近易远”的均输无法应对钱米并征、折钱不均等新问题。该学者意在强调王安石变法（）

A.损害了权贵集团的既得利益 B.没有改变积贫积弱的局面

C.破坏了民间的商品货币关系 D.指导思想背离了统治需要

9．明初尊奉程朱理学，但当时的理学家以单纯复述朱熹思想为主，学术空气沉闷。明中期，王守仁继承了陆九渊“发明本心”的思想，主张从“本心”入手去认识圣贤之心，以自己的内心为最高权威，并鼓吹“致良知”，倡言“知行合一”，使得心学体系与程朱理学渐成分庭抗礼之势。这（）

A.动摇了理学的正统地位B.否定了传统儒学的权威

C.体现了经世致用的取向D.有助于学术思潮的转变

10．晚明南京著名书坊“车书楼”以出版应用范文集为主。坊主以儒生自居结交一批士人，参与出版活动，功名官职最高者为供职南京礼部的万历年间状元。其兴盛时，曾与多家书坊联合出版书籍。这说明当时（）

A.官商联合垄断文化产业B.民营出版水平超过官方

C.文化营销模式的新发展