- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
6人大代表为人民说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课旨在通过六年级学生的认知水平,结合《道德与法治》六年级上册统编版教材第六课“人大代表为人民”,让学生了解人大代表的职责与作用,认识到人大代表是人民利益的代表者,培养他们热爱人民代表大会制度、尊重和信任人大代表的情感,从而增强学生的法治观念,提高他们的社会责任感和使命感。教学内容与学生的生活实际相结合,注重培养学生的实践能力,使他们在学习过程中能够将理论知识运用到实际生活中。
核心素养目标
培养学生法治意识,通过学习人大代表的角色和责任,使学生理解人民代表大会制度的基本原理,增强对国家法律法规的尊重和遵守;提升公共参与素养,激发学生积极参与社会事务的热情,培养他们通过合法途径表达意愿和维护权益的能力;发展理性思维,引导学生学会从多角度分析问题,理性评价人大代表的工作,形成正确的价值观和世界观。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在之前的课程中已经学习了关于国家机关、法律基础等知识,对国家政治体制有了初步的认识。此外,他们还了解了一些社会常识,如公民的基本权利与义务。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
六年级学生对社会现象充满好奇心,对国家政治有一定的兴趣。他们在学习过程中具备一定的分析问题和解决问题的能力,喜欢通过讨论、互动的方式学习。同时,他们善于观察、思考,喜欢将理论知识与实际生活相结合。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
学生在理解人大代表的角色和作用时,可能会对人大代表的具体职责和实际工作产生困惑。此外,如何将抽象的政治概念与实际生活联系起来,以及如何运用所学知识分析现实问题,也是学生在学习过程中可能遇到的挑战。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法,通过系统讲解,帮助学生建立对人大代表及人民代表大会制度的全面认识。
2.讨论法,组织学生分组讨论,探讨人大代表的职责与实际案例,培养学生的辩证思维和表达能力。
3.案例分析法,通过分析具体案例,使学生理解人大代表如何为人民服务,提高学生的理解能力和分析能力。
教学手段:
1.使用多媒体设备展示人大代表工作的相关视频和图片,增强直观性,提高学生的学习兴趣。
2.运用教学软件设计互动问答环节,激发学生的参与热情,检验学生对知识点的掌握情况。
3.利用网络资源,如在线新闻和报道,让学生实时了解人大代表的动态,拉近理论与现实的距离。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对人大代表制度的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道人大代表是谁吗?他们与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于人大代表的图片或视频片段,让学生初步感受人大代表的重要性和作用。
简短介绍人大代表制度的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.人大代表制度基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解人大代表制度的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解人大代表制度的定义,包括其主要职责和作用。
详细介绍人大代表制度的组成部分,如人大代表选举、会议制度等,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.人大代表案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解人大代表的职责和作用。
过程:
选择几个典型的与人大代表工作相关的案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、人大代表如何履行职责以及产生的积极影响。
引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何运用所学知识评价人大代表的工作。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与人大代表工作相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的实际情况、存在的问题以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对人大代表制度的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的实际情况、存在的问题及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调人大代表制度的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括人大代表制度的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调人大代表制度在现实政治生活中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用相关知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于人大代表工作的短文或报告,以巩固学习效果。
知识点梳理
1.人大代表制度的基本概念
-人大代表的定义:人大代表是依照法定程序选举产生的,代表人民行使国家权力的机关。
-
您可能关注的文档
- 5《一个豆英里的五粒豆》说课稿-2024-2025学年统编版语文四年级上册.docx
- 5《七律·长征》说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx
- 5《以工匠精神雕琢时代品质》(说课稿)-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列(统编版2019).docx
- 5《发现生长》说课稿-2023-2024学年科学二年级下册教科版.docx
- 5《应对自然灾害》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- 5《我们的校园》(说课稿)-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版.docx
- 5《热传导》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册青岛版(五四制).docx
- 5《琥珀》(说课稿)2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx
- 5《草船借箭》说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版.docx
- 5《走近我们的老师》(说课稿)-部编版道德与法治三年级上册.docx
- 2024船舶涂层低阻性能验证与检验指南.docx
- 2024船厂智能制造能力成熟度评估指南.pdf
- 《GB 40881-2021煤矿低浓度瓦斯管道输送安全保障系统设计规范》(2025版)深度解析.pptx
- 《GB 41022-2021煤矿瓦斯抽采基本指标》(2025版)深度解析.pptx
- 2025冰载荷作用下结构强度直接计算指南.pdf
- 2025冰载荷作用下结构强度直接计算指南.docx
- 2024船舶应用混合动力系统指南.docx
- 2025CCS船体测厚指南.docx
- 22 太空一日 课件(共29张ppt).pptx
- 《GB 38030.4-2019内河过闸运输船舶标准船型主尺度系列 第4部分:珠江水系“三线”》(2025版)深度解析.pptx
文档评论(0)