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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
交通安全主题班会(教案15篇)
教学内容:引导学生研究生命安全、交通安全、校园安全
和饮食安全等方面的知识。
教学目标:通过研究安全知识,让学生珍惜生命,注意安
全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、
健康成长。
教学时数:1课时
生命只有一次,我们要珍惜它。在生活中,存在着许多的
诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,安全重于一切。只有
健康的身体和心态,才能保障我们好好研究,将来回报父母和
社会。
一、交通安全
1.导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,
加强自身素质培养,减少交通违章和事故。让学生了解交通活
动中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把所学知识传达
给周围的人们。
2.交通知识:
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
道路和交通
交通安全
交通法规
道路交通标志和交通信号
看图识标志
3.讨论分析:
为什么行人要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
行人为什么要走人行横道?
在没有划设人行横道的马路上应该注意哪些?
为什么不能翻越护栏?
为什么不准扒车、追车、强行拦车?
为什么走路时不能看书或做其他活动?
骑自行车应该注意什么?
乘汽车时要注意什么?
遇到交通事故怎么办?
总结:学生要特别注意骑自行车和过马路的安全。
二、校园安全
1.导入:通过校园安全事故案例,让学生认识到校园安全
的重要性。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2.结合案例,谈启示:
学生在下楼梯时要注意安全,避免拥挤踩踏事故。
学生在栏杆上玩耍要注意安全,避免坠落事故。
学生在体育活动中要注意动作规范,避免受伤。
学生要避免发生冲突和伤害行为。
3.研究安全知识:让学生研究校园安全知识,如防火、防
盗、防电、防溺水等。
通过本次班会,希望同学们能够加强安全意识,掌握安全
知识,避免发生安全事故,健康快乐地成长。
2、使学生掌握日常行为、体育课、实验课、集体活动、
心理健康和饮食安全等方面的安全知识,提高学生的安全防范
意识和自我保护能力。
二、教学内容:
1、日常行为安全:学生应注意不携带危险品进入校园,
不与校外人员发生冲突,不进入娱乐场所,不在楼梯、走廊上
追逐打闹,上下楼梯时靠右行,严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全:学生应在体育课上注意防范意
识,不随意投掷器材,在实验课上要按规范操作,不随意动用
器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
君子忧道不忧贫。——孔丘
3、集体活动安全:学生参加班级、年级、学校组织的户
外活动时,要遵守活动纪律,听从老师的指挥,如有不舒服要
及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全:学生如有心理问题,可以找老师、家
长、学生、朋友等倾诉,采取适当的方法加以排解。
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