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《不同任务复杂度下大学英语学习者口语交际中同伴支架作用研究》
一、引言
在大学英语学习中,口语交际能力的重要性不言而喻。而在口语交际的过程中,同伴支架的作用尤其显著。本文旨在研究在不同任务复杂度下,大学英语学习者口语交际中同伴支架的具体作用及影响。通过对这一问题的探讨,我们期望能够更好地理解同伴支架在语言学习中的价值,并为教学策略的制定提供理论支持。
二、研究背景及意义
随着全球化进程的加速,英语口语交际能力成为了衡量大学生综合素质的重要指标。在英语学习中,同伴支架作为一种有效的学习方式,能够促进学习者之间的互动与交流,从而提高学习效果。不同任务复杂度下的口语交际对学习者的要求各不相同,而同伴
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