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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
新人教版四年级英语上册教案
许多家长过于看重学生的英语学习,盲目让孩子参加英语培优,
或布置过多的听、说、读、写练习,反而忽视了对孩子学习爱好、学
习方法的培育。下面是给大家整理的新人教版四班级英语上册教案,
仅供参考希望能够帮助到大家。
新人教版四班级英语上册教案1
教学目标:
1.能听懂、会说、会读交际用语:Welcometo…Whatare
these/those?They’re…Arethese/those…?Yes,theyare./No,theyaren’t
2.能听懂、会说、会读词汇:they’re=theyare,pig,cow,chicken,
duck
3.能听懂、会说、会读、会写词汇:farm,they,pig,apple,those
4.能熟练朗读对话或表演对话。
教学难点:
1.句型:Whatarethese/those?Arethese/those…?的语调和用法。
2.词汇:farm,they,those,chicken,apple,pear的读音;a和an用法
的区别;名词复数形式。
教学准备:
动物头饰,水果、动物卡片,PPT、学生学案
教学过程:
Step1Beforeclass
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
ListenandSingasong:OldMacDonaldhadafarm
Step2.Warmingup
1.Freetalk.
T:Hello,boysandgirls.I’myournewEnglishteacher,MissWang.
I’mverygladtobehere.
Iwanttobeyourfriend.
OK,firstly,Iwanttoknowyournames.
T:What’syourname?Who’syourfriend?
Nicetomeetyou.Welcometomyclass.(PPT)
S:Thankyou.
2.Learntosay:Welcometo…
(请学生先听懂“欢迎来到我的课堂”并进行回答,然后学会自己说
“欢迎来到我的班级”,向上课老师、听课老师说)
3.Lead-inandlearn
T:Boysandgirls,wesangasongbeforeclass.Wewereveryhappy.
Wesawalotofanimalsthere.Right?(PPT出现农场画面)
Theywereonthefarm.
Learn‘onthefarm’。
Step3.Presentationandpractice
1.Learn:Whatarethese/those?And‘pigs/cows/ducks/chickens’
(1)Wh
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