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第9课时10的认识;再加1个老师,一共有()个人。;摆10个。;数量是10的事物用数“10”来表示。10还能表示生活中哪些事物的数量?;有9颗珠子,;9
10;0~10按照从小到大的顺序排列,后面的数比前面的数大;0~10各数中,10最大,0最小。;先用摆一摆,再填数。;10的分与合可以一组一组地记,记住一组,另一组交换两数的位置即可。;10要占两个日字格,在左边的日字格里写1,在右边的日字格里写0。;找朋友。;1.;2.;3.;1
9;谢;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学
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