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中学年度德育工作总结6篇
篇1
本年度,我校德育工作紧紧围绕上级教育部门及学校总体工作部署,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以德育工作队伍建设为抓手,以提高学生思想素质为核心,坚持“抓早、抓细、抓实”的工作思路,不断推进德育创新,拓宽德育渠道,提高德育工作的针对性、实效性。现就本年度我校德育工作总结如下:
一、加强德育工作队伍建设
1.重视班主任队伍建设。每学期开学前,学校对班主任进行岗前培训,提高班主任政治思想素质和业务能力。定期召开班主任工作会议,加强班主任管理,规范班主任行为。开展优秀班主任评选活动,激发班主任工作热情。
2.加强学生干部队伍建设。每学期开学初,各班进行学生干部竞选活动,选举出有能力、有威信、有热情的学生干部队伍。学生干部队伍分工明确,各负其责,既分工又协作,在学生中真正起到了模范带头作用。
二、加强学生思想教育
1.开展爱国主义教育。以重大节日为契机,对学生进行爱国主义教育。如国庆节组织学生观看阅兵仪式,对学生进行爱国主义情感渗透;清明节组织学生参观烈士陵园,对学生进行爱国主义思想熏陶。
2.开展集体主义教育。通过主题班会、校园文化艺术节、运动会等形式多样的活动,培养学生的集体荣誉感、责任感和奉献精神。
3.开展诚信教育。利用班会、黑板报等宣传阵地,广泛宣传诚信的重要性、必要性和紧迫性,提高学生诚信意识。
4.开展理想信念教育。通过开展“我的中国梦”主题征文活动、“放飞梦想”演讲比赛等活动,引导学生树立远大理想和坚定信念。
三、加强校园文化建设
1.优化校园环境。学校投入大量资金美化校园环境,营造优美的校园氛围。同时,学校加强环境卫生管理,保持校园整洁、干净、美观。
2.丰富校园文化活动。学校定期举办校园文化活动,如校园文化艺术节、运动会、文艺晚会等,为学生提供展示才艺的平台和机会。
3.加强图书馆建设。学校图书馆藏书丰富,设施完善。各班配备图书管理员,负责图书的借阅、登记和保管工作。学校定期举办读书节活动,激发学生的阅读兴趣和热情。
四、加强德育创新和实践
1.实施德育导师制。学校为每位学生配备一名德育导师,负责学生的思想引导、心理辅导和学习指导等工作。德育导师定期与学生谈心交流,了解学生思想动态和学习生活情况,帮助学生解决实际问题。
2.开展社会实践活动。学校组织学生参加社会实践活动,如义务劳动、环保活动、志愿服务等,让学生在实践中感受生活的美好和社会的责任。
3.加强网络德育工作。学校建立德育网站和微信公众平台,定期发布德育信息和资讯,引导学生正确使用网络资源,提高网络素养和辨别能力。
五、总结与展望
本年度,我校德育工作取得了显著成绩和经验成果。学生思想素质得到提高,行为习惯得到改善,校园氛围更加和谐。同时,我校德育工作也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续加强德育工作队伍建设和学生思想教育;加强校园文化建设和社会实践活动;加强德育创新和网络德育工作。我们相信,在全体师生的共同努力下,我校德育工作将会取得更加优异的成绩!
篇2
一、引言
本年度,我校德育工作紧密围绕立德树人的根本任务,坚持以学生为本,以弘扬社会主义核心价值观为主线,积极开展各类德育活动,全面提升学生思想道德素质。本总结旨在回顾过去一年的德育工作,总结经验教训,为未来德育工作提供参考。
二、工作内容
1.德育体系建设
本年度,我们构建了完善的德育体系,以课堂教育为主渠道,以校园文化为载体,以家庭教育为基础,以社会实践为延伸,全面推进德育工作的深入开展。
2.德育课程实施
(1)课堂教学:结合新课程理念,将德育融入各科教与学生的日常生活实际相结合,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
(2)主题班会:定期开展主题班会,围绕社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容展开,提高学生的道德认知。
3.校园文化建设
(1)精神文化:加强校风、学风建设,弘扬社会主义核心价值观,营造良好的校园文化氛围。
(2)物质文化:完善校园设施,优化育人环境,建设德育园地、文化长廊等,让学生在潜移默化中受到教育。
4.家庭教育指导
(1)家长学校:定期开展家长学校活动,加强与家长的沟通与联系,提高家长的育人意识和能力。
(2)亲子活动:组织亲子活动,增强家长与孩子之间的互动,促进家庭和谐,为孩子的成长创造良好的家庭环境。
5.社会实践活动
(1)志愿服务:组织学生参加各类志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
(2)研学旅行:开展研学旅行活动,让学生走出校
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