学前教育研究方法（课件）.pptVIP

**************何为研究方法系统性研究方法是指以科学理论为指导，对研究对象进行科学探索，获取可靠研究成果的具体步骤和手段。严谨性研究方法需要遵循科学的原则，确保研究过程的客观性、可靠性和可重复性。实用性研究方法能够帮助研究者有效地收集数据、分析数据、得出结论，并解决实际问题。研究方法的种类定量研究定量研究侧重于收集和分析数值数据，例如调查问卷或实验结果。它旨在以可量化的方式解释现象和关系。定性研究定性研究侧重于深入了解个人的经验、观点和理解。它使用非数字数据，例如访谈记录、观察笔记或文本分析。观察法观察法是一种常用的研究方法，通过直接观察研究对象的行为，收集相关信息，进行分析和解释。自然观察在自然环境下，对研究对象进行观察，不干预研究对象的行为。实验室观察在实验室环境下，对研究对象进行观察，可以控制某些变量。观察法的定义直接观察研究者直接观察被试的行为，收集第一手资料。系统性观察者按照预先制定的计划和方法进行观察，确保观察结果的可靠性和有效性。自然情境观察者在被试的自然环境中进行观察，避免人为干扰，确保观察结果的真实性。观察法的特点自然观察者不干预被观察者的行为，在自然环境下进行观察。直接通过感官直接获取数据，获得第一手资料。全面可以观察到多种行为和特征，了解整体情况。动态观察者可以记录被观察者的行为变化和发展过程。观察法的步骤1确定观察目标明确观察的目的和研究问题。2选择观察方法选择合适的观察方法，例如参与式观察、非参与式观察。3制定观察计划确定观察时间、地点、内容、记录方式等。4进行观察记录记录观察到的现象，并进行初步分析。观察法的优缺点优点观察法可以帮助研究者更深入地了解儿童的行为和心理，发现一些通过其他方法难以获取的信息。缺点观察法可能会受到观察者主观因素的影响，导致观察结果不够客观。同时，观察法也可能存在伦理问题，需要确保被观察者隐私和安全。采访法定义采访法是指研究者通过与被访者面对面的交谈，获取有关研究问题的资料和信息的一种研究方法。特点灵活、深入、直观，能够获取被访者真实的感受和想法。采访法的定义互动式交流采访法是一种通过与研究对象直接面对面交流的方式来收集信息的。问题引导研究者根据研究目的，设计问题，引导研究对象进行回答，获取信息。采访法的特点灵活性和互动性采访者可以根据情况调整问题和方向，并与受访者进行互动，获得更深入的信息。个性化和深度通过与受访者直接交流，可以获得更详细和个性的信息，更能了解其真实想法和感受。针对性和及时性可以针对特定研究问题，及时收集相关信息，并根据需要进行深入探讨。采访法的步骤1准备阶段确定主题、设计问卷2实施阶段选择对象、进行访谈3整理阶段记录整理、分析归纳采访法的优缺点1优点可以获得第一手资料，深入了解受访者的想法和感受。2优点可以灵活调整问题，根据受访者的回答进行追问，获取更详细的信息。3缺点受访者可能会受到采访者的影响，回答不够客观。4缺点样本量有限，难以代表全部群体，研究结果可能存在偏差。问卷法问卷法是通过设计和使用问卷，收集被试者对特定问题的回答，从而获取相关数据的一种研究方法。问卷法的定义问卷法是一种通过预先设计好的问卷，向被调查者收集资料的一种方法。问卷通常包含一系列问题，以获取被调查者对特定主题的态度、观点、行为或特征的信息。问卷法的特点结构化问题和答案选项预先设计，确保所有参与者回答相同的问题。收集大量数据，方便统计分析，得出客观的结论。相对节省时间和人力成本，适合大规模调查。问卷法的步骤确定调查目的明确研究问题，确定调查内容和范围。设计问卷确定问卷结构，设计问题类型，并进行预测试。发放问卷选择合适的样本，采用合适的渠道发放问卷。收集数据回收问卷，并进行整理和分析。撰写报告根据数据分析结果，撰写调查报告。问卷法的优缺点1优点调查范围广，获取信息快，成本低。2优点数据分析便捷，可进行统计分析。3缺点问卷设计难度大，需要考虑样本代表性、问题设计、答案选项等。4缺点问卷回收率低，影响数据准确性。行动研究法定义行动研究法是一种将研究与实践相结合的循环式方法，旨在解决现实问题并改进实践。特点强调参与式研究，以问题为导向，注重实践经验的反思和改进。行动研究法的定义实践导向行动研究以解决实际问题为目标，以实践为基础，通过行动、反思和改进来推动教育进步。循环迭代行动研究强调循环迭代的过程，不断收集数据、分析问题、制定行动计划，并进行评估和改进。参与式研究行动研究鼓励参与者