六年级语文综合能力测试题.docx

六年级语文综合能力测试题

六年级语文综合能力测试题1

一、看拼音写字，组成词语。

shàshìyúlányìcu

()时()好须()波()()扬顿()

hàoyùchùlǒucùfáng

()尽()寒抽()竹()()不及()

二、按要求填空。

①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。

三、选择题。

(1)给加粗字读音全对的一组后打√。

A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo凌晨(línɡ)()

B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()

C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)()

D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)()

(2)给没有错别字的一组句子后打√。

A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()

B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。()

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。()

D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()

四、把成语补充完整。

司空见()前()后()()思()虑()()不倦

五彩()()()不绝()惊心动()如()似()

()山()岭浮想()()

五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的：_________、_________;⑵形容人特别多的：__________、________;

⑶形容风景优美的：_________、___________;⑷表现深情厚谊的：________、________。

六、根据课文内容填空。

(3)___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《》，诗句是___________________________________________。

⑸雨是古代诗人笔下常见的景物，如春潮带雨晚来急。请再写出两句含有雨的诗：________________________________________________________________________.

七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

六年级语文综合能力测试题2

一、积累与运用。(37分)

(一)看拼音写汉字。(4分)

húlúndàohuò

()吞枣()念()达

(二)把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。(3分)

目不转()赏心()目眼花()乱

这些词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中()表示看的东西多而混乱：()表示看到美好的景物而心情舒畅;()表示看得认真专心。

(三)请你认真比较，选择正确答案序号天灾括号里。(14分)

1.下列的字读音完全正确的一组是()。

A.沦(lén)陷摇曳(yè)保佑(yòu)炊(chuī)事员

B.铭(míng)刻真伪(weǐ)迸(bìng)发衰(shaī)败

C.简陋(lòu)遨(yāo)游勉强(qiǎng)沙哑(yǎ)

D.擂(léi)鼓海鸥(ōu)矜(jīn)持特殊(shū)

2.下面没有错别字的词语是()

A、大雨顷盆B、置之不理C不记其数D、良